專利名稱：一種新型看書專用保健書架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是一種書架，具體設計的是一種新型看書專用保健書架。
技術背景 目前我國在校的中小學生無論是讀書還是寫作業(yè)時，大多都是把書本平放于書桌 上。由于不當?shù)淖耍瑹o形當中對學生的視力和頸椎造成了影響。長期這樣學習，出現(xiàn)近視 眼和頸椎疼痛的學生越來越多，所以上課過程中老師提醒端正坐姿的頻率總是很頻繁。雖 然目前市場出現(xiàn)了各式各樣的書架，但是那些書架的效果不佳、功能單一、反而占用桌面面 積大，有些甚至起不到任何作用
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種新型看書專用保健書架，它能自然調整學生看書的 坐姿，解放雙手，預防近視和頸椎病，營造一個健康的看書、學習環(huán)境。 為了解決背景技術所存在的問題，本實用新型是采用以下技術方案它是由底座 1、L型擋板2、后支架3、前支架4、書底架5、彈簧扣6、插件I 7和插件I1 8組成；底座1的 前端與后支架3的下端通過插件I1 8連接，書底架5通過插件I 7連接在后支架3下沿的 5-10公分處，L型擋板2設置在書底架5的中間部位，前支架4設置在后支架3的外側且兩 端與插件I 7連接，彈簧扣6設置在前支架4和書底架5交界處內側書底架5前段桿上。 所述的彈簧扣6的兩端分別扣接書底架5和前支架4，用來張開和收緊前支架4放 置書本。 所述的底座l采用雙勾設計，可以按照需要插在桌邊縫中，也可以夾在桌面板后 沿上，不占用一點桌面面積。 所述的書底架5通過插件I 7連接后支架3下沿的5-10公分處，可以自由升降， 調解上下高低。 所述的底座1與后支架3之間通過插件II 8連接，可以自由調解前后遠近距離， 還可以自由調解書架正面角度。 本實用新型能自然調整學生看書的坐姿，解放雙手，預防近視和頸椎病，營造一個 健康的看書、學習環(huán)境。
圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
參看圖l，本具體實施方式
是采用以下技術方案它是由底座1、L型擋板2、后支架 3、前支架4、書底架5、彈簧扣6、插件I 7和插件II 8組成；底座1的前端與后支架3的下 端通過插件II 8連接，書底架5通過插件I 7連接在后支架3下沿的5-10公分處，L型擋
3板2設置在書底架5的中間部位，前支架4設置在后支架3的外側且兩端與插件I 7連接， 彈簧扣6設置在前支架4和書底架5交界處內側書底架5前段桿上。 所述的彈簧扣6的兩端分別扣接書底架5和前支架4，用來張開和收緊前支架4放 置書本。 所述的底座l采用雙勾設計，可以按照需要插在桌邊縫中，也可以夾在桌面板后 沿上，不占用一點桌面面積。 所述的書底架5通過插件I 7連接后支架3下沿的5-10公分處，可以自由升降， 調解上下高低。 所述的底座1與后支架3之間插件通過118連接，可以自由調解前后遠近距離，還 可以自由調解書架正面角度。 本實用新型能自然調整學生看書的坐姿，解放雙手，預防近視和頸椎病，營造一個 健康的看書、學習環(huán)境。
權利要求一種新型看書專用保健書架，其特征在于它是由底座(1)、L型擋板(2)、后支架(3)、前支架(4)、書底架(5)、彈簧扣(6)、插件I(7)和插件II(8)組成；底座(1)的前端與后支架(3)的下端通過插件II(8)連接，書底架(5)通過插件I(7)連接在后支架(3)下沿的5-10公分處，L型擋板(2)設置在書底架(5)的中間部位，前支架(4)設置在后支架(3)的外側且兩端與插件I(7)連接，彈簧扣(6)設置在前支架(4)和書底架(5)交界處內側書底架(5)前段桿上。
專利摘要一種新型看書專用保健書架，它涉及的是一種書架，具體設計的是一種新型的看書專用保健書架。其特征在于它是由底座(1)、L型擋板(2)、后支架(3)、前支架(4)、書底架(5)、彈簧扣(6)、插件I(7)和插件II(8)組成；底座(1)的前端與后支架(3)的下端通過插件II(8)連接，書底架(5)通過插件I(7)連接在后支架(3)下沿的5-10公分處，L型擋板(2)設置在書底架(5)的中間部位，前支架(4)設置在后支架(3)的外側且兩端與插件I(7)連接，彈簧扣(6)設置在前支架(4)和書底架(5)交界處內側書底架(5)前段桿上。它能自然調整學生看書的坐姿，解放雙手，預防近視和頸椎病，營造一個健康的看書、學習環(huán)境。
文檔編號A47B23/04GK201504789SQ20092010116
公開日2010年6月16日 申請日期2009年10月28日 優(yōu)先權日2009年10月28日
發(fā)明者嚴爽, 王梓鈺 申請人:黃德友