專利名稱：多功能書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
多功能書架技術(shù)領(lǐng)域本實有新型屬文具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能書架。
背景技術(shù)：
學生上課看書時，多是課本打開平放于課桌上，必須 彎腰低頭才能看清字跡，其缺點是不利于養(yǎng)成良好的閱讀姿態(tài)，且易 造成腰、頸錐和眼睛疲勞，損害學生的身體健康。發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、攜帶方便，有益于學生的身體健康，功能多的多功能書架。本實用新型的技術(shù)方案是 一種多功能書架，其特征是由帶抽屜 的方形盒體和面板組成，面板一側(cè)鉸接與方形盒體頂面上，面板下面 鉸接支撐板，盒體上設(shè)擋塊與支撐板配合。其中，在盒體上還設(shè)書頁夾，書頁夾一端與面板相接。由于采用上述技術(shù)方案，使用時，面板打開并用支撐板撐起，通 過支撐板和擋塊配合調(diào)整好面板的傾斜角度，將書本打開放在面板 上，用書夾壓住，即可進行閱讀；盒體的抽屜可用來放置有關(guān)的學習 文具。因而具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，兼有文具盒和書架功能，能使 學生養(yǎng)成良好的讀書習慣的優(yōu)點。
以下結(jié)合附圖和具體實施例來對本實用新型的技術(shù)方 案做詳細說明。附圖是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
一種多功能書架，由帶抽屜1的方形盒體2和面 板3組成，面板3 —側(cè)鉸接與方形盒體2頂面上，面板3下面鉸接支 撐板4，盒體2上設(shè)擋塊5與支撐板4配合，在盒體2上還設(shè)書頁夾 6，書頁夾6—端與面板3相接即可。
權(quán)利要求1、一種多功能書架，其特征是由帶抽屜(1)的方形盒體(2)和面板(3)組成，面板(3)一側(cè)鉸接與方形盒體(2)頂面上，面板(3)下面鉸接支撐板(4)，盒體(2)上設(shè)擋塊(5)與支撐板(4)配合。
2、 按權(quán)利要求1所述的多功能書架，其特征是在盒體(2)上還 設(shè)書頁夾(6)，書頁夾(6) —端與面板(3、)相接。
專利摘要本實有新型屬文具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能書架。其特征是由帶抽屜的方形盒體和面板組成，面板一側(cè)鉸接與方形盒體頂面上，面板下面鉸接支撐板，盒體上設(shè)擋塊與支撐板配合。具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，兼有文具盒和書架功能，能使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣的優(yōu)點。
文檔編號A47B63/00GK201213593SQ20082002383
公開日2009年4月1日 申請日期2008年6月7日 優(yōu)先權(quán)日2008年6月7日
發(fā)明者杜壽南, 范崇悅 申請人:范崇悅