專利名稱：一種取暖課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種書桌，具體的來說是一種學生教室用的課桌。
技術(shù)背景學生教室的課桌一般為木質(zhì)的，冬季在寒冷的北方，學生坐在書桌前很冷， 成為了真正意義的寒窗苦讀，這樣為學生的身體不好，甚至出現(xiàn)凍傷。實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于，提供一種可以取暖的課桌。為了達到上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是這樣的， 一種取暖課桌，包 括課桌本體，其特征在于，所述課桌底部裝有電加熱設(shè)備。所述電加熱設(shè)備通過插頭連接220V交流電，并由設(shè)置在課桌上的控制開關(guān) 控制。有益效果，本實用新型課桌，結(jié)構(gòu)獨特，設(shè)計新穎，課桌冬天可以取暖， 為在寒冷的冬天讀書的孩子們帶去了溫暖。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
來詳細說明本實用新型； 圖1為本實用新型一種取暖課桌的結(jié)構(gòu)示意圖；具體實施方式
為使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了 解，下面結(jié)合具體實施方式
，進一步闡述本實用新型。一種取暖課桌，包括課桌本體l，其中，所述課桌本體l底部裝有電加熱設(shè) 備2。所述電加熱設(shè)備2通過插頭3連接220V交流電，并由設(shè)置在課桌上的控制
開關(guān)4控制。本實用新型課桌，結(jié)構(gòu)獨特，設(shè)計新穎，課桌冬天可以取暖，為在寒冷的 冬天讀書的孩子們帶去了溫暖。盡管上述實施例已經(jīng)對本實用新型進行了描述，但是對于本行業(yè)的技術(shù)人 員來說，仍可對本實施例作多種變化，因此，凡是采用本實用新型的相似變化， 均應(yīng)列入本實用新型的保護范圍。
權(quán)利要求1、一種取暖課桌，包括課桌本體，其特征在于，所述課桌底部裝有電加熱設(shè)備。
1、 一種取暖課桌，包括課桌本體，其特征在于，所述課桌底部裝有電加熱 設(shè)備。
2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種取暖課桌，其特征在于，所述電加熱設(shè)備通過插頭連接220V交流電，并由設(shè)置在課桌上的控制開關(guān)控制。
專利摘要一種取暖課桌，包括課桌本體，其特征在于，所述課桌底部裝有電加熱設(shè)備，所述電加熱設(shè)備通過插頭連接220V交流電，并由設(shè)置在桌面上的控制開關(guān)控制。有益效果，本實用新型課桌，結(jié)構(gòu)獨特，設(shè)計新穎，課桌冬天可以取暖，為在寒冷的冬天讀書的孩子們帶去了溫暖。
文檔編號A47B41/00GK201029600SQ20062016238
公開日2008年3月5日 申請日期2006年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2006年12月29日
發(fā)明者葉劍菲 申請人:上海市格致中學