專利名稱：多功能學習桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及多功能學習桌，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于人類生活需要部，個人或家用物品分部，家具大類，桌子；寫字臺；辦公家具；柜櫥；抽屜；家具的一般零件小類，學校課桌或桌子組技術領域。
背景技術：
目前，現有和曾有的關于學校課桌或桌子組的技術對多功能學習桌的需求都做過很有成效的努力，也曾設計過許多優秀的技術方案。如2003年2月26中國專利局公告的由吳寶弟申報的，授權公告為CN2537286Y，中國專利號(ZL)為02233698.2號的實用新型專利名稱是《可調式防近視連椅桌》的實用新型專利，所采用的技術方案。在學校課桌或桌子組的技術方面是一例很有價值的發明，它有效地解決了桌面可調且與人體的水平距離也可調的技術問題。但尚有不足，它還很難解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題。
發明內容本實用新型的目的在于提供一種多功能學習桌。以解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題。
本實用新型要解決的上述技術問題所采用的新的技術方案是這樣實現的該實用新型的多功能學習桌主要由桌板、桌面、桌門、拉鈕、桌腿、調節升降器、按摩器、折葉、螺母、后門、書夾、桌箱構成。它的主要零件桌板、桌門、拉鈕、調節升降器、按摩器、折葉、螺母、后門、書夾、桌箱由市場選用。它的桌面是平板上帶各種棋盤形狀，以塑料為材料，經過熱處理加工制造。它的桌腿是長方體中帶溝槽形狀，以木頭為材料，經過切削加工制造。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能學習桌與最接近的現有技術共有的必要技術特征是桌面的底部位置釘安裝在桌箱的上面位置，桌箱的底部位置粘貼連接在桌腿的頂部位置，結合成桌子形狀的固定結構，功能是起學習的作用。拉鈕的底部位置螺紋連接在桌門的外表面位置，桌門的底部位置折葉連接在桌箱的底側位置，結合成桌箱帶門形狀的活動結構，功能是起鎖住桌箱的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能學習桌與最接近的現有技術不同的技術特征是書夾的底部位置固定連接在后門的表面位置，后門的底部位置折葉連接在桌箱的棱上位置，結合成桌箱后面帶桌板形狀的活動結構，功能是起夾書的作用。桌板的根部位置折葉連接在桌面的后棱位置，桌面的表面有多種棋盤，結合成可折疊的桌面形狀的活動結構，功能是起游戲時折開桌板的作用。調節升降器的底部位置螺紋連接在桌腿的下部位置，結合成桌腿形狀的固定結構，功能是起自動調節高度的作用。按摩器的底部位置螺紋連接在桌腿的中間位置，結合成桌腿上帶按摩器形狀的一體結構，功能是起邊學習邊按摩的作用。這樣就實現了本實用新型的多功能學習桌解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題的目的。
實用新型的多功能學習桌的有益效果是本實用新型為解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題所采用的技術方案與現有的和曾有的關于學校課桌或桌子組的技術相比有四處優點和改進第一，由于本實用新型的多功能學習桌的技術方案中設計了書夾的底部位置固定連接在后門的表面位置，后門的底部位置折葉連接在桌箱的棱上位置，結合成桌箱后面帶桌板形狀的活動結構，所以更容易解決夾書的技術問題。
第二，由于本實用新型的多功能學習桌的技術方案中設計了桌板的根部位置折葉連接在桌面的后棱位置，桌面的表面有多種棋盤，結合成可折疊的桌面形狀的活動結構，所以更容易解決游戲時折開桌板的技術問題。
第三，由于本實用新型的多功能學習桌的技術方案中設計了調節升降器的底部位置螺紋連接在桌腿的下部位置，結合成桌腿形狀的固定結構，所以更容易解決自動調節高度的技術問題。
第四，由于本實用新型的多功能學習桌的技術方案中設計了按摩器的底部位置螺紋連接在桌腿的中間位置，結合成桌腿上帶按摩器形狀的一體結構，所以更容易解決邊學習邊按摩的技術問題。
附圖給出本實用新型的多功能學習桌的結構示意圖圖1是本實用新型的多功能學習桌的整體結構示意圖示意圖中零部件的標號說明1桌板2桌面3桌門 4拉鈕5桌腿6調節升降器 7按摩器 8折葉9螺母10后門 11書夾 12桌箱具體實施方式
以下結合附圖，對本實用新型的多功能學習桌為實現解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題所采取的技術方案的優選方式做進一步說明它的靜態結構請參附圖如圖所示，本實用新型的多功能學習桌主要由桌板1、桌面2、桌門3、拉鈕4、桌腿5、調節升降器6、按摩器7、折葉8、螺母9、后門10、書夾11、桌箱12構成。它的主要零件桌板1、桌門3、拉鈕4、調節升降器6、按摩器7、折葉8、螺母9、后門10、書夾11、桌箱12由市場選用。它的桌面2是平板上帶各種棋盤形狀，以塑料為材料，經過熱處理加工制造。它的桌腿5是長方體中帶溝槽形狀，以木頭為材料，經過切削加工制造。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能學習桌與最接近的現有技術共有的必要技術特征是桌面2的底部位置釘安裝在桌箱12的上面位置，桌箱12的底部位置粘貼連接在桌腿5的頂部位置，結合成桌子形狀的固定結構，功能是起學習的作用。拉鈕4的底部位置螺紋連接在桌門3的外表面位置，桌門3的底部位置折葉連接在桌箱12的底側位置，結合成桌箱帶門形狀的活動結構，功能是起鎖住桌箱的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能學習桌與最接近的現有技術不同的技術特征是書夾11的底部位置固定連接在后門10的表面位置，后門10的底部位置折葉8連接在桌箱12的棱上位置，結合成桌箱后面帶桌板形狀的活動結構，功能是起夾書的作用。桌板1的根部位置折葉8連接在桌面2的后棱位置，桌面2的表面有多種棋盤，結合成可折疊的桌面形狀的活動結構，功能是起游戲時折開桌板的作用。調節升降器6的底部位置螺紋連接在桌腿5的下部位置，結合成桌腿形狀的固定結構，功能是起自動調節高度的作用。按摩器7的底部位置螺紋連接在桌腿5的中間位置，結合成桌腿上帶按摩器形狀的一體結構，功能是起邊學習邊按摩的作用。
下面通過使用方法，更進一步闡述本實用型多功能學習桌的動態結構關系在使用中，當需要夾書的時候，根據折疊原理，首先打開后門10，然后用書夾夾書，再然后放在適宜位置，從而完成夾書的任務。
在使用中，當需要下棋的時候，根據折疊原理，首先收拾好桌面2上東西，然后折起桌板1，再然后玩自己的棋子，從而完成下棋的任務。這樣就實現了本實用新型的多功能學習桌解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題的目的。
實現本實用新型的最佳方案是以塑料、木頭為材料，利用桌子工廠的基本設備，采取大量成批生產，以供應教育界的需求，這樣就能更好地實現本實用新型的多功能學習桌的實用價值和經濟價值。
權利要求1.多功能學習桌，它是由桌板(1)、桌面(2)、桌門(3)、拉鈕(4)、桌腿(5)、調節升降器(6)、按摩器(7)、折葉(8)、螺母(9)、后門(10)、書夾(11)、桌箱(12)構成，它的桌面(2)的底部位置釘安裝在桌箱(12)的上面位置，桌箱(12)的底部位置粘貼連接在桌腿(5)的頂部位置，拉鈕(4)的底部位置螺紋連接在桌門(3)的外表面位置，桌門(3)的底部位置折葉連接在桌箱(12)的底側位置，其特征是書夾(11)的底部位置固定連接在后門(10)的表面位置，后門(10)的底部位置折葉(8)連接在桌箱(12)的棱上位置。
2.根據權利要求1所述的多功能學習桌，其特征是桌板(1)的根部位置折葉(8)連接在桌面(2)的后棱位置，桌面(2)的表面有多種棋盤。
3.根據權利要求1所述的多功能學習桌，其特征是調節升降器(6)的底部位置螺紋連接在桌腿(5)的下部位置。
4.根據權利要求1所述的多功能學習桌，其特征是按摩器(7)的底部位置螺紋連接在桌腿(5)的中間位置。
專利摘要多功能學習桌，按國際專利分類表劃分屬于人類生活需要部，個人或家用物品分部，桌子；寫字臺；抽屜；家具的一般零件小類，學校課桌或桌子組技術領域。其目的是解決看書時自動夾書，桌板折疊后可任意下棋，課桌高度可自動調節，邊學習邊按摩的技術問題。它主要由桌板、桌面、桌腿、調節升降器、按摩器、后門、書夾、桌箱構成。其特征是書夾的底部位置固定連接在后門的表面位置，桌板的根部位置折葉連接在桌面的后棱位置，桌面的表面有多種棋盤，調節升降器的底部位置螺紋連接在桌腿的下部位置，按摩器的底部位置螺紋連接在桌腿的中間位置，具有廣泛用途，且制作簡單，成本低廉，使用方便，易于推廣。
文檔編號A47B41/00GK2636714SQ0320643
公開日2004年9月1日 申請日期2003年7月25日 優先權日2003年7月25日
發明者任雪 申請人:任雪