專利名稱：新型學習桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及新型學生桌，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于人類生活需要部，個人或家用物品分部，家具，家庭用的物品或設備大類，桌子；寫字臺；辦公家具，家具的一般零件小類，學校課桌或桌子組技術領域。
本實用新型要解決的上述技術問題所采用的新的技術方案是這樣實現的該實用新型的新型學生桌主要由顯示屏、桌面、側面、開關、抽屜、把手、桌腿、彈簧片、支柱、彈板構成。它的主要零件桌面、側面、開關、抽屜、桌腿由市場選用。它的把手是兩端帶凸起的圓柱形狀，以塑料為材料，經過高溫定型加工制造。它的彈簧片是長方形形狀，以鐵片為材料，經過剪裁加工制造。它的彈板是長方形形狀，以鐵片為材料，經過剪裁加工制造。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的新型學生桌與最接近的現有技術共有的必要技術特征是桌面的四角位置粘貼連接在桌腿的頂端的位置，桌腿的側面位置粘貼連接在側面的兩側的位置，結合成桌子形狀整體結構，功能是起學習作用。桌面的下面位置直接連接在抽屜的上面的位置，抽屜的側面位置滑道安裝在側面的里面的位置，結合成桌子形狀固定結構，功能是起裝東西作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的新型學生桌與最接近的現有技術不同的技術特征是顯示屏的底端位置粘貼連接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安裝在開關的整體的位置，結合成帶一凸起的長方形狀的固定結構，功能是起顯示抽屜中都有什么東西作用。抽屜的中間位置直接安裝在把手的中間的位置，把手的底端位置粘貼連接在彈簧片的頂端的位置，結合成長方形形狀的活動結構，功能是起推動把手抽屜自動開關作用。彈簧片的底端位置直接連接在彈板的一端的位置，彈板的靠近中間位置直接安裝在支柱的一側的位置，結合成帶凸起的直桿形狀活動結構，功能是起將抽屜彈開作用。這樣就實現了本實用新型的新型學生桌的解決找東西時必須打開抽屜，不能先顯示出里面有什么，抽屜不能自動打開的技術問題的目的。
實用新型的新型學生桌的有益效果是本實用新型為解決找東西時必須打開抽屜，不能先顯示出里面有什么，抽屜不能自動打開的技術問題所采用的技術方案與現有的和曾有的關于學校課桌或桌子組的技術相比有三處優點和改進第一，由于本實用新型的新型學生桌的技術方案中設計了顯示屏的底端位置粘貼連接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安裝在開關的整體的位置，結合成帶一凸起的長方形狀的固定結構，所以更容易解決顯示抽屜中都有什么東西的技術問題。
第二，由于本實用新型的新型學生桌的技術方案中設計了抽屜的中間位置直接安裝在把手的中間的位置，把手的底端位置粘貼連接在彈簧片的頂端的位置，結合成長方形形狀的活動結構，所以更容易解決推動把手抽屜自動開關的技術問題。
第三，由于本實用新型的新型學生桌的技術方案中設計了彈簧片的底端位置直接連接在彈板的一端的位置，彈板的靠近中間位置直接安裝在支柱的一側的位置，結合成帶凸起的直桿形狀活動結構，所以更容易解決將抽屜彈開的技術問題。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的新型學生桌與最接近的現有技術共有的必要技術特征是桌面2的四角位置粘貼連接在桌腿7的頂端的位置，桌腿7的側面位置粘貼連接在側面3的兩側的位置，結合成桌子形狀整體結構，功能是起學習作用。桌面2的下面位置直接連接在抽屜5的上面的位置，抽屜5的側面位置滑道安裝在側面3的里面的位置，結合成桌子形狀固定結構，功能是起裝東西作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的新型學生桌與最接近的現有技術不同的技術特征是顯示屏1的底端位置粘貼連接在桌面2的上面的位置，桌面2的前面位置直接安裝在開關4的整體的位置，結合成帶一凸起的長方形狀的固定結構，功能是起顯示抽屜中都有什么東西作用。抽屜5的中間位置直接安裝在把手6的中間的位置，把手6的底端位置粘貼連接在彈簧片8的頂端的位置，結合成長方形形狀的活動結構，功能是起推動把手抽屜自動開關作用。彈簧片8的底端位置直接連接在彈板10的一端的位置，彈板10的靠近中間位置直接安裝在支柱9的一側的位置，結合成帶凸起的直桿形狀活動結構，功能是起將抽屜彈開作用。
下面通過使用方法，更進一步闡述本實用型新型學生桌的動態結構關系在使用中，當需要找東西的時候，根據電原理，首先按下相應抽屜5的開關4，然后查看顯示屏1中的東西，再然后打開相應的抽屜5，從而完成找東西的任務。
在使用中，當需要自動打開抽屜的時候，根據機械原理，首先按下抽屜5把手6，然后把手6推動彈簧片8，彈簧片8推動彈板10，再然后彈板10將抽屜5彈開，從而完成自動打開抽屜的任務。這樣就實現了本實用新型的新型學生桌的解決找東西時必須打開抽屜，不能先顯示出里面有什么，抽屜不能自動打開的技術問題的目的。
實現本實用新型的最佳方案是以木材為材料，利用木工工廠的基本設備，采取大批量成批生產，以供應生活界的需求，這樣就能更好地實現本實用新型的新型學生桌的實用價值和經濟價值。
權利要求1.新型學生桌，它是由顯示屏(1)、桌面(2)、側面(3)、開關(4)、抽屜(5)、把手(6)、桌腿(7)、彈簧片(8)、支柱(9)、彈板(10)構成，它的桌面(2)的四角位置粘貼連接在桌腿(7)的頂端的位置，桌腿(7)的側面位置粘貼連接在側面(3)的兩側的位置，桌面(2)的下面位置直接連接在抽屜(5)的上面的位置，抽屜(5)的側面位置滑道安裝在側面(3)的里面的位置。其特征是顯示屏(1)的底端位置粘貼連接在桌面(2)的上面的位置，桌面(2)的前面位置直接安裝在開關(4)的整體的位置。
2.根據權利要求1所述的新型學生桌，其特征是抽屜(5)的中間位置直接安裝在把手(6)的中間的位置，把手(6)的底端位置粘貼連接在彈簧片(8)的頂端的位置。
3.根據權利要求1所述的新型學生桌，其特征是彈簧片(8)的底端位置直接連接在彈板(10)的一端的位置，彈板(10)的靠近中間位置直接安裝在支柱(9)的一側的位置。
專利摘要新型學生桌，按國際專利分類表劃分屬于人類生活需要部，個人或家用物品分部，桌子；寫字臺；辦公家具，家具的一般零件小類，學校課桌或桌子組技術領域。其目的是解決找東西時必須打開抽屜，不能先顯示出里面有什么，抽屜不能自動打開的技術問題，它主要由顯示屏、桌面、側面、開關、抽屜、把手、桌腿、彈簧片、支柱、彈板構成。其特征是顯示屏的底端位置粘貼連接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安裝在開關的整體的位置，抽屜的中間位置直接安裝在把手的中間的位置，把手的底端位置粘貼連接在彈簧片的頂端的位置，彈簧片的底端位置直接連接在彈板的一端的位置，彈板的靠近中間位置直接安裝在支柱的一側的位置。適于實用的新的技術方案在學校課桌或桌子組的領域里，具有廣泛用途，且制作簡單，成本低廉使用方便，易于推廣。
文檔編號A47B41/00GK2605776SQ0320381
公開日2004年3月10日 申請日期2003年2月13日 優先權日2003年2月13日
發明者李泠墨, 李德慶, 費玉蘭 申請人:李泠墨