專利名稱:一種升降式三腿連椅桌的制作方法
專利說明
一、技術領域本實用新型涉及一種桌類,特別涉及一種適于學生使用的升降式三腿連椅桌。
二背景技術:
目前學校教室里學生所用的不管是什么質地的課桌椅,都是桌、椅分開的,而且桌和椅均有四條腿,桌、椅的四條腿多半不能上下調節,以適應不同年齡段的學生使用。這種課桌椅要分別制作分開使用,因此浪費材料、又因制作程序較多,而增加了成本,同時,四條腿不易構成一個平面,容易造成“跛足”現象,另外,桌箱容量小,不能滿足現在學生書多、文具多等使用要求。
三
發明內容
為了解決目前學生課桌的桌、椅分別制作和分開使用帶來的不足之處,特設計一種升降式三腿連椅桌。所述的連椅桌的椅子和桌子是用一塊整張板組裝連接在一起的,該整張板的一半作為桌底板用,另一半作為椅坐板用,桌底板末端兩側對稱地安有兩只均帶有套管的桌腿,而在椅坐板下面中間部位安有一個帶套管的椅腿,桌腿和椅腿連同套在其上的套管均帶有供上、下調節后螺栓定位用的眼孔,桌面板要寬出桌底板1/3~2/3,桌面板與桌底板之間安有一個隔板,構成上、下兩個大小不等的桌箱,桌箱兩頭及其背面各安有一個擋板,桌箱背面的擋板要高出桌面板3-10公分。
本實用新型是一種升降式三腿椅桌,由于桌、椅是組裝連接在一起使用的三條腿學生用課桌,桌二只腿、椅一只腿,即不在同一直線上的三點決定一個面,這樣既節省材料,又增加桌椅的穩定性,減少制作程序。另外桌、椅腿連其套管都帶有眼孔供螺栓定位用,這種升降式三腿連椅桌能適應不同年齡段的學生使用。桌箱后面的擋板,可作椅子后面的靠背用,桌箱中間用隔板一分為二,構成上、下兩個大小不同的書箱,以彌補現在學生書多、文具多,而桌箱小、空間不夠的缺點。另外桌、椅腳均安有橡膠套,以便減震和增大磨擦力,桌箱又可視需要加蓋加鎖。
材料可用鐵質沖壓板焊接,也可用膠合板、竹壓板、玻纖板或塑料板。本實用新型工藝簡單、安裝方便。
四
附圖為本實用新型的結構示意圖。
五具體實施方式
如附圖所示,本實用新型是一種升降式三腿連椅桌,包含有桌、椅、桌椅面、桌箱和桌椅腿,其特征是,所述的連椅桌是由一塊整張板1把椅子和桌子組裝連接在一起的,整張板1的一半作為桌底板2用,另一半作為椅坐板3用,椅坐板3下面中間部位安有一個帶套管4的椅腿5,而桌底板2末端兩側對稱地安有兩個帶套管4的桌腿6,桌面板7寬出桌底板2三分之一至三分之二,桌面板7與桌底板2之間安有一個隔板8,構成上、下兩個大小不等的桌箱9,桌箱9兩頭及其背面各安有一個擋板10。椅腿5和桌腿6連同套在其上的套管4均帶有眼孔11以備螺栓定位用。桌箱9背面的擋板10要高出桌面板7,3-10公分,擋板10可作椅子的靠背用,而其高出的部分又可擋住桌面板7上的學生文具滾落。
權利要求1.一種升降式三腿連椅桌,包含有桌、椅、桌椅面、桌箱和桌椅腿,其特征是,所述的連椅桌是由一塊整張板(1)把椅子和桌子組裝連接在一起的,整張板(1)的一半作為桌底板(2)用,另一半作椅坐板(3)用,椅坐板(3)下面中間部位安有一個帶套管(4)的椅腿(5),而桌底板(2)末端兩側對稱地安有兩個帶套管(4)的桌腿(6),桌面板(7)寬出桌底板(2)三分之一至三分之二,桌面板(7)與桌底板(2)之間安有一個隔板(8),構成上、下兩個大小不等的桌箱(9),桌箱(9)兩頭及其背面各安有一個擋板(10)。
2.根據權利要求1所述的升降式三腿連椅桌,其特征是,椅腿(5)和桌腿(6)連同套在其上的套管(4)均帶有眼孔(11)以備螺栓定位用。
3.根據權利要求1所述的升降式三腿連椅桌,其特征是,桌箱(9)背面的擋板(10)要高出桌面板7,3-10公分。
專利摘要本實用新型涉及一種升降式三腿連椅桌,包含有桌、椅、桌椅面、桌箱和桌椅腿,所述的升降式三腿連椅桌是用一塊整張板將桌子和椅子組裝連接在一起的。整張板的一半作為桌底板用,另一半作為椅坐板用,椅坐板下面中間部位安有一個帶套管的椅腿,而桌底板末端兩側對稱地安有兩個帶套管的桌腿,桌椅腿及其套管均帶有眼孔,桌面板要寬出桌底板,桌面板與桌底板之間安有一個隔板,構成上、下兩個不等的桌箱,桌箱兩頭及其背面各安有一個擋板,構成一種升降式三腿連椅桌。本實用新型結構簡單、安裝方便、節約原材料、桌體穩定性強、桌箱利用率高,并具有升降調節功能,適于不同年齡段的中小學生使用。
文檔編號A47B41/00GK2560259SQ0227621
公開日2003年7月16日 申請日期2002年8月21日 優先權日2002年8月21日
發明者劉成華 申請人:劉成華