一種體育教學用跳高裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種體育教學用跳高裝置，包括左立桿和右立桿，所述左立桿上套接有左滑塊，所述左滑塊上設有左支撐塊，所述右立桿上設有右滑塊，所述右滑塊上設有右支撐塊，所述左支撐塊和右支撐塊上放置有橫桿，所述左滑塊與左立桿之間設有左調節旋鈕，所述右滑塊與右立桿之間設有右調節旋鈕，所述左支撐塊和右支撐塊大小與形狀均相同，所述左支撐塊的中心處固定有一個垂直于左支撐塊的激光筆，所述激光筆上設有開關按鈕，所述右支撐塊的中心處固定有一個圓形的反光鏡片，所述左立桿上設有高度刻度。本實用新型取得的有益效果是：(1)結構簡單；(2)不需要多次測量橫桿左端和右端的高度，因而調整速度快，使用方便。
【專利說明】
一種體育教學用跳高裝置
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種體育教學用鍛煉裝置，特別是一種體育教學用跳高裝置。
【背景技術】
[0002]目前，在體育教學實踐過程中，跳高訓練是一種常規的體育鍛煉方式，而在進行跳高訓練的時候，都會用到跳高裝置，現有的跳高裝置主要有兩根立桿、兩根分別滑桿和橫桿組成，兩根滑桿分別套接在兩根立桿上，當需要設置橫桿高度的時候，要分別用卷尺測量橫桿兩端的高度，若高度不一致，則需要滑動滑桿進行調整，調整之后還需要再次對橫桿進行測量，因而使用起來非常不便。
【發明內容】
[0003]本實用新型要解決的問題是:提供一種結構簡單、調節方便的體育教學用跳高裝置。
[0004]為了解決上述問題，本實用新型的體育教學用跳高裝置，包括左立桿和右立桿，所述左立桿上套接有左滑塊，所述左滑塊上設有左支撐塊，所述右立桿上設有右滑塊，所述右滑塊上設有右支撐塊，所述左支撐塊和右支撐塊上放置有橫桿，所述左滑塊與左立桿之間設有左調節旋鈕，所述右滑塊與右立桿之間設有右調節旋鈕，所述左支撐塊和右支撐塊大小與形狀均相同，所述左支撐塊的中心處固定有一個垂直于左支撐塊的激光筆，所述激光筆上設有開關按鈕，所述右支撐塊的中心處固定有一個圓形的反光鏡片，所述左立桿上設有高度刻度。
[0005]進一步，為了便于查看高度刻度，本實用新型的體育教學用跳高裝置，所述左滑塊由透明塑料制成。
[0006]進一步，為了提尚左立桿和右立桿放置時的穩定性，所述左立桿的底部固定有左底座，所述右立桿的底部固定有右底座，所述左底座與右底座等高。
[0007]本實用新型取得的有益效果是:(I)結構簡單；(2)具體使用的時候，將橫桿置于左支撐塊和右支撐塊上，然后松開左調節旋鈕和右調節旋鈕，通過滑動左滑塊和右滑塊的方式調整橫桿的高度，由于左立桿上設有高度刻度，因而在調整的過程中，可以隨時查看橫桿左側的高度，當橫桿左側的高度調整到位后，將左調節旋鈕擰緊，以便將左滑塊的位置固定，之后將按下激光筆上的開關按鈕，開啟激光筆，再上下滑動右滑塊，使激光筆發射出的光線恰好照射在反光鏡片上，此時擰動右調節旋鈕，將右滑塊的位置固定，從而確保左支撐塊與右支撐塊的高度相同，進而確保橫桿的左端與右端的高度相同，與現有的跳高裝置相比，不需要多次測量橫桿左端和右端的高度，因而調整速度快，使用方便；(3)左滑塊由透明塑料制成，因而便于觀察左立桿上的高度刻度；(4)左立桿的底部固定有左底座，右立桿的底部固定有右底座，因而能大大提尚左立桿和右立桿放置時的穩定性。
【附圖說明】
[0008]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0009]圖2是圖1中A-A面的剖視圖。
[0010]圖3是圖1中B-B面的剖視圖。
[0011]圖中:1、左底座，2、左立桿，3、左滑塊，4、左支撐塊，5、激光筆，
[0012]6、開關按鈕，7、高度刻度，8、橫桿，9、右底座，10、右立桿，11、右支撐塊，
[0013]12、右滑塊，13、反光鏡片，14、左調節旋鈕，15、右調節旋鈕。
【具體實施方式】
[0014]如圖1、圖2和圖3所示，本實用新型的體育教學用跳高裝置，包括左立桿2和右立桿10，所述左立桿2上套接有左滑塊3，所述左滑塊3上設有左支撐塊4，所述右立桿10上設有右滑塊12，所述右滑塊12上設有右支撐塊11，所述左支撐塊4和右支撐塊11上放置有橫桿8，所述左滑塊3與左立桿2之間設有左調節旋鈕14，所述右滑塊12與右立桿10之間設有右調節旋鈕15，所述左支撐塊4和右支撐塊11大小與形狀均相同，所述左支撐塊4的中心處固定有一個垂直于左支撐塊4的激光筆5，所述激光筆5上設有開關按鈕6，所述右支撐塊11的中心處固定有一個圓形的反光鏡片13，所述左立桿2上設有高度刻度7;所述左滑塊3由透明塑料制成;所述左立桿2的底部固定有左底座I，所述右立桿10的底部固定有右底座9，所述左底座I與右底座9等高。
[0015]本實用新型的體育教學用跳高裝置，結構簡單，具體使用的時候，將橫桿8置于左支撐塊4和右支撐塊11上，然后松開左調節旋鈕14和右調節旋鈕15，通過滑動左滑塊3和右滑塊12的方式調整橫桿8的高度，由于左立桿2上設有高度刻度7，因而在調整的過程中，可以隨時查看橫桿8左側的高度，當橫桿8左側的高度調整到位后，將左調節旋鈕14擰緊，以便將左滑塊3的位置固定，之后將按下激光筆5上的開關按鈕6，開啟激光筆5，再上下滑動右滑塊12，使激光筆5發射出的光線恰好照射在反光鏡片13上，此時擰動右調節旋鈕15，將右滑塊12的位置固定，從而確保左支撐塊4與右支撐塊11的高度相同，進而確保橫桿8的左端與右端的高度相同，與現有的跳高裝置相比，不需要多次測量橫桿8左端和右端的高度，因而調整速度快，使用方便。
[0016]本實用新型的體育教學用跳高裝置，左滑塊3由透明塑料制成，因而便于觀察左立桿2上的高度刻度。
[0017]本實用新型的體育教學用跳高裝置，左立桿2的底部固定有左底座I，右立桿10的底部固定有右底座9，因而能大大提尚左立桿2和右立桿1放置時的穩定性。
【主權項】
1.一種體育教學用跳高裝置，其特征在于:包括左立桿(2)和右立桿(10)，所述左立桿(2)上套接有左滑塊(3)，所述左滑塊(3)上設有左支撐塊(4)，所述右立桿(10)上設有右滑塊(12)，所述右滑塊(12)上設有右支撐塊(11)，所述左支撐塊(4)和右支撐塊(11)上放置有橫桿(8)，所述左滑塊(3)與左立桿(2)之間設有左調節旋鈕(14)，所述右滑塊(12)與右立桿(10)之間設有右調節旋鈕(15)，所述左支撐塊(4)和右支撐塊(11)大小與形狀均相同，所述左支撐塊(4)的中心處固定有一個垂直于左支撐塊(4)的激光筆(5)，所述激光筆(5)上設有開關按鈕(6)，所述右支撐塊(11)的中心處固定有一個圓形的反光鏡片(13)，所述左立桿(2)上設有高度刻度(7)。2.根據權利要求1所述的體育教學用跳高裝置，其特征在于:所述左滑塊(3)由透明塑料制成。3.根據權利要求1所述的體育教學用跳高裝置，其特征在于:所述左立桿(2)的底部固定有左底座(I)，所述右立桿(10)的底部固定有右底座(9)，所述左底座(I)與右底座(9)等尚O
【文檔編號】A63B5/16GK205549340SQ201620296225
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2016年4月9日
【發明人】李麗, 曹文利
【申請人】吉林工程技術師范學院