一種體育教學中腳力訓練裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于體育教學領域，涉及一種體育教學中腳力訓練裝置。
【背景技術】
[0002]體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養其道德、意志、品質等。它是學校體育實現的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。
[0003]足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與I名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。
[0004]比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢后，得分最多的一隊則勝出。如果在比賽規定時間內得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽簽、加時再賽或互射點球(十二步)等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
[0005]眾所周知，足球運動對運動員的腳力有著較強的要求，而目前學校中對學生腳力的訓練采用彈性帶的方式，將彈性帶綁在柱子上，然后訓練者進行拽拉訓練，該種訓練方式訓練效果差，動力不足，只能達到輕微程度的訓練。
【發明內容】
[0006]本實用新型的目的是針對現有技術中存在的上述問題，提供了一種體育教學中腳力訓練裝置，該體育教學中腳力訓練裝置訓練效果好，結構設計巧妙，解決了現有腳力訓練裝置訓練效果差，結構簡陋等問題。
[0007]本實用新型的目的可通過下列技術方案來實現:一種體育教學中腳力訓練裝置，其特征在于:所述訓練裝置包括呈方形的殼體，所述殼體的四周處均具有呈“L”形的固定板，所述固定板的下端固定于地面，所述殼體內具有橫向設置的直線電機，所述直線電機的電機軸伸出所述殼體的兩端，所述殼體的一端上具有凸出且呈圓筒形的軸筒，所述電機軸的一端能夠伸入所述軸筒內，所述電機軸的另一端具有螺紋孔一和螺紋孔二，所述殼體的內部具有電源且所述殼體上端具有按鈕一，按鈕二和按鈕三以及按鈕四，所述訓練裝置還包括綁帶機構，所述綁帶機構包括固定釘，所述固定釘上具有螺紋，所述固定釘上固連有彈性帶，所述彈性帶的端部具有呈圓環形的腳環，所述殼體的一側上還固連有旋轉電機，所述旋轉電機的電機轉軸上固連有呈圓盤形的訓練盤。
[0008]本腳力訓練裝置的大致使用過程如下:將綁帶機構的固定釘螺紋連接在螺紋孔一或螺紋孔二內，將腳環綁在訓練者的腳上，按鈕一，按鈕二和按鈕三分別對應電機軸的運動速度和強度，按鈕四控制直線電機的開和關，選擇適當的強度，軸筒的設置增強了本裝置的安全性能，防止無關人員接觸電機軸發生受傷，本裝置還具有一種訓練功能，就是停球控球能力，足球運動員需要穩定的將足球踩在腳下，需要具有一定的抗鏟抗踢能力，將腳放置在旋轉的訓練盤上，努力向下壓，盡量時腳不發生位移，即可得到鍛煉，本訓練裝置結構設計巧妙，訓練強度大，功能多樣。
[0009]上述的一種體育教學中腳力訓練裝置中，所述訓練盤的上端具有若干同心設置的増摩紋。
[0010]通過增摩紋增大腳與訓練盤的摩擦力，起到更好的訓練效果。
[0011]上述的一種體育教學中腳力訓練裝置中，所述訓練裝置還包括膝蓋保護裝置，所述保護裝置包括呈弧形的膝罩，所述膝罩通過魔術貼固定在膝蓋處。
[0012]在腳力的訓練過程中，由于強度過大，訓練者往往會受力不穩雙膝跪地，通過膝罩的設置使訓練者的膝蓋得到保護，設計巧妙。
[0013]上述的一種體育教學中腳力訓練裝置中，所述殼體的一側上具有若干個掛鉤，所述膝罩掛置于所述掛鉤上。
[0014]將膝罩掛在掛鉤上，需要用時取出即可，十分的方便。
[0015]與現有技術相比，本體育教學中腳力訓練裝置具有以下優點:
[0016]1、本體育教學中腳力訓練裝置訓練效果好，結構設計巧妙，設計考慮周全。
[0017]2、本體育教學中腳力訓練裝置中軸筒的設置增強了本裝置的安全性能，防止無關人員接觸電機軸發生受傷。
[0018]3、本體育教學中腳力訓練裝置還具有一種訓練功能，就是停球控球能力，足球運動員需要穩定的將足球踩在腳下，需要具有一定的抗鏟抗踢能力，將腳放置在旋轉的訓練盤上，努力向下壓，盡量時腳不發生位移，即可得到鍛煉。
[0019]4、本體育教學中腳力訓練裝置的訓練盤的上端具有若干同心設置的増摩紋。通過增摩紋增大腳與訓練盤的摩擦力，起到更好的訓練效果。
【附圖說明】
[0020]圖1是本體育教學中腳力訓練裝置的具體結構示意圖。
[0021]圖2是本體育教學中腳力訓練裝置中膝罩的結構示意圖。
[0022]圖中，1、殼體；2、固定板；3、電機軸；3a、螺紋孔一；3b、螺紋孔二 ； 4、軸筒；5、按鈕一;6、按鈕二; 7、按鈕三;8、按鈕四；9、固定釘；1、彈性帶；I Oa、腳環；11、旋轉電機；11 a、電機轉軸；12、訓練盤;12a、増摩紋；13、膝罩;14、掛鉤。
【具體實施方式】
[0023]如圖1所示，本體育教學中腳力訓練裝置包括呈方形的殼體I，殼體I的四周處均具有呈“L”形的固定板2，固定板2的下端固定于地面，殼體I內具有橫向設置的直線電機，直線電機的電機軸3伸出殼體I的兩端，殼體I的一端上具有凸出且呈圓筒形的軸筒4，電機軸3的一端能夠伸入軸筒4內，電機軸3的另一端具有螺紋孔一3a和螺紋孔二3b，殼體I的內部具有電源且殼體I上端具有按鈕一5，按鈕二6和按鈕三7以及按鈕四8，訓練裝置還包括綁帶機構，綁帶機構包括固定釘9，固定釘9上具有螺紋，固定釘9上固連有彈性帶10，彈性帶10的端部具有呈圓環形的腳環1a，殼體I的一側上還固連有旋轉電機11，旋轉電機11的電機轉軸Ila上固連有呈圓盤形的訓練盤12。
[0024]本腳力訓練裝置的大致使用過程如下:將綁帶機構的固定釘9螺紋連接在螺紋孔一 3a或螺紋孔二 3b內，將腳環1a綁在訓練者的腳上，按鈕一 5，按鈕二 6和按鈕三7分別對應電機軸3的運動速度和強度，按鈕四8控制直線電機的開和關，選擇適當的強度，軸筒4的設置增強了本裝置的安全性能，防止無關人員接觸電機軸3發生受傷，本裝置還具有一種訓練功能，就是停球控球能力，足球運動員需要穩定的將足球踩在腳下，需要具有一定的抗鏟抗踢能力，將腳放置在旋轉的訓練盤12上，努力向下壓，盡量時腳不發生位移，即可得到鍛煉，本訓練裝置結構設計巧妙，訓練強度大，功能多樣。
[0025]如圖1所示，訓練盤12的上端具有若干同心設置的増摩紋12a。通過增摩紋增大腳與訓練盤12的摩擦力，起到更好的訓練效果。
[0026]如圖2所示，訓練裝置還包括膝蓋保護裝置，保護裝置包括呈弧形的膝罩13，膝罩13通過魔術貼固定在膝蓋處。在腳力的訓練過程中，由于強度過大，訓練者往往會受力不穩雙膝跪地，通過膝罩13的設置使訓練者的膝蓋得到保護，設計巧妙。
[0027]如圖1所示，殼體I的一側上具有若干個掛鉤14，膝罩13掛置于掛鉤14上。將膝罩13掛在掛鉤14上，需要用時取出即可，十分的方便。
[0028]本體育教學中腳力訓練裝置訓練效果好，結構設計巧妙，設計考慮周全。
[0029]本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型精神作舉例說明。本實用新型所屬技術領域的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。
【主權項】
1.一種體育教學中腳力訓練裝置，其特征在于:所述訓練裝置包括呈方形的殼體，所述殼體的四周處均具有呈“L”形的固定板，所述固定板的下端固定于地面，所述殼體內具有橫向設置的直線電機，所述直線電機的電機軸伸出所述殼體的兩端，所述殼體的一端上具有凸出且呈圓筒形的軸筒，所述電機軸的一端能夠伸入所述軸筒內，所述電機軸的另一端具有螺紋孔一和螺紋孔二，所述殼體的內部具有電源且所述殼體上端具有按鈕一，按鈕二和按鈕三以及按鈕四，所述訓練裝置還包括綁帶機構，所述綁帶機構包括固定釘，所述固定釘上具有螺紋，所述固定釘上固連有彈性帶，所述彈性帶的端部具有呈圓環形的腳環，所述殼體的一側上還固連有旋轉電機，所述旋轉電機的電機轉軸上固連有呈圓盤形的訓練盤。2.根據權利要求1所述的一種體育教學中腳力訓練裝置，其特征在于，所述訓練盤的上端具有若干同心設置的増摩紋。3.根據權利要求1所述的一種體育教學中腳力訓練裝置，其特征在于，所述訓練裝置還包括膝蓋保護裝置，所述保護裝置包括呈弧形的膝罩，所述膝罩通過魔術貼固定在膝蓋處。4.根據權利要求3所述的一種體育教學中腳力訓練裝置，其特征在于，所述殼體的一側上具有若干個掛鉤，所述膝罩掛置于所述掛鉤上。
【專利摘要】本實用新型提供了一種體育教學中腳力訓練裝置，屬于體育教學領域。本訓練裝置包括殼體，殼體的四周處均具有固定板，固定板的下端固定于地面，殼體內具有橫向設置的直線電機，直線電機的電機軸伸出殼體的兩端，殼體的一端上具有凸出且呈圓筒形的軸筒，電機軸的一端能夠伸入軸筒內，電機軸的另一端具有螺紋孔一和螺紋孔二，殼體的內部具有電源且殼體上端具有按鈕一，按鈕二和按鈕三以及按鈕四，訓練裝置還包括綁帶機構，綁帶機構包括固定釘，固定釘上具有螺紋，固定釘上固連有彈性帶，彈性帶的端部具有呈圓環形的腳環，殼體的一側上還固連有旋轉電機，旋轉電機的電機轉軸上固連有呈圓盤形的訓練盤。本訓練裝置訓練效果好，結構設計巧妙。
【IPC分類】A63B23/10, A63B69/00
【公開號】CN205268926
【申請號】CN201521041722
【發明人】張蕾
【申請人】重慶電子工程職業學院
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2015年12月15日