一種益智玩具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及玩具技術領域，尤其涉及一種益智玩具。
【背景技術】
[0002]玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的工具，既能啟迪智慧、鍛煉動手能力，也可以開拓思維，玩具不僅適合兒童，也同樣適合青年和中老年人。目前，大多數玩具只是針對于兒童，只能起到娛樂性作用，不能很好地跟教授知識、鍛煉反應速度和動手能力結合起來。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種益智玩具，該益智玩具不僅適合兒童，也同樣適合青年和中老年人；同時能很好地將積累知識，鍛煉思維和動手反應能力結合到一起；進一步的，該益智玩具體積小，質量輕，方便攜帶，可隨時隨地使用。
[0004]本實用新型所采用的技術方案為:
[0005]—種益智玩具，所述益智玩具由第一盒體、第二盒體、電子表、骰子和36個正方體塊組成；所述第一盒體和第二盒體通過鉸鏈連接；所述電子表嵌于第二盒體內部，用以顯示時間或者計時；所述第一盒體上設置有36個正方形凹槽，所述正方形凹槽共有6排，每排6個，對齊設置，用以固定排列好順序的所述正方體塊；所述第一盒體上設置有一盛放槽，用以盛放所述骰子，所述盛放槽的體積略大于骰子的體積，便于骰子的存取。
[0006]進一步的，所述第二盒體設置有一個圓形凹盤，用以盛放打亂順序的所述正方體塊；所述第一盒體與第二盒體關合時，所述正方體塊能完全置于所述正方形凹槽和所述圓形凹盤組成的空間中，使第一盒體與第二盒體能夠完全關合。
[0007]進一步的，所述第二盒體上設有卡扣結構，所述第一盒體上設有卡槽結構，所述卡扣結構和卡槽結構在第一盒體和第二盒體關合時相配合。
[0008]進一步的，每個所述正方體塊的六個面分別設有紅、黃、綠、白、藍、橙六個顏色涂層，涂層上印制有不同的內容，其中紅色涂層上印制阿拉伯數字1-36 ;黃色涂層上印制三十六計；綠色涂層上印制中國歷史朝代；白色涂層上印制英文字母大小寫和羅馬數字
1-X;藍色涂層上印制二十四節氣和十二星座；橙色涂層上印制天干地支、十二生肖和春夏、秋冬。
[0009]優選的，所述第一盒體和第二盒體的材質為塑料或木材，所述正方體塊的材質為塑料、木材或金屬。
[0010]優選的，所述第一盒體和第二盒體上還設置有手提裝置。
[0011]本實用新型的有益效果為:通過計時的方式進行數字、字母、文字等的排列組合，在積累知識的同時鍛煉了反應速度和動手能力；既可以開發兒童的智力，也可以提高青年的比賽競爭意識，還可以保持中老年人的思維的活躍性，在一定程度上可以防治智力疾病；同時，該益智玩具體積小，質量輕，便于攜帶，可隨時隨地使用。
【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型的結構示意圖；
[0013]圖2是正方體塊顏色圖層放大結構示意圖；
[0014]圖3是手提裝置結構示意圖。
[0015]圖中:1、第一盒體；11、盛放槽；12、正方形凹槽；13、卡槽；2、第二盒體；21、圓形凹盤；22、卡扣；3、電子表；4、骰子；5、正方體塊；51、顏色涂層；6、手提裝置。
【具體實施方式】
[0016]如圖1、圖2所示，本實用新型提供了一種益智玩具，所述益智玩具由第一盒體1、第二盒體2、電子表3、骰子4和36個正方體塊5組成；所述第一盒體1和第二盒體2通過鉸鏈連接；所述電子表3嵌于第二盒體2內部，用以顯示時間或者計時；所述第一盒體1上設置有36個正方形凹槽12，所述正方形凹槽12共有6排，每排6個，對齊設置，用以固定排列好順序的所述正方體塊5 ;所述第一盒體1上設置有一盛放槽11，用以盛放所述骰子4，所述盛放槽11的體積略大于骰子4的體積，便于骰子4的存取。
[0017]所述第二盒體2設置有一個圓形凹盤21，用以盛放打亂順序的所述正方體塊5 ;所述第一盒體1與第二盒體2關合時，所述正方體塊5能完全置于所述正方形凹槽12和所述圓形凹盤21組成的空間中，使第一盒體1與第二盒體2能夠完全關合。
[0018]所述第二盒體2上設有卡扣22，所述第一盒體1上設有卡槽13，所述卡扣22和卡槽13在第一盒體1和第二盒體2關合時相配合。
[0019]每個所述正方體塊5的六個面分別設有紅、黃、綠、白、藍、橙六個顏色涂層51，涂層上印制有不同的內容，其中紅色涂層上印制阿拉伯數字1-36;黃色涂層上印制三十六計；綠色涂層上印制中國歷史朝代；白色涂層上印制英文字母大小寫和羅馬數字ι-χ;藍色涂層上印制二十四節氣和十二星座；橙色涂層上印制天干地支、十二生肖和春夏、秋冬。
[0020]所述第一盒體1和第二盒體2的材質為塑料或木材，所述正方體塊5的材質為塑料、木材或金屬。
[0021]如圖3所示，所述第一盒體1和第二盒體2上還設置有手提裝置6，用以游戲結束后提取攜帶該益智玩具。
[0022]下面結合使用過程，對本實用新型進行進一步說明:
[0023]初始狀態時，第一盒體與第二盒體處于關合卡緊狀態。首先，打開第二盒體上的卡扣裝置，將第二盒體與第一盒體平鋪至同一水平面上，將置于36個正方形凹槽中的正方體塊取出放到圓形凹盤中打亂順序；其次，選定一種排序方式，例如1-36個數字、三十六計、中國歷史朝代、英文字母和羅馬數字、二十四節氣和十二星座或者天干地支、十二生肖和春夏、秋冬等，對于兩個以上的游戲者，可以通過投擲骰子的形式決定誰先開始，開啟電子表的計時功能并開始對正方體塊進行選擇、擺放和排序，排序結束后終止電子表的計時功能，記錄用時，對用時進行分析比較。游戲結束后，將骰子和正方體塊放回原位，關合第一盒體和第二盒體，用卡扣卡緊鎖死，并通過手提裝置提取攜帶。
[0024]本實用新型不局限于上述最佳實施方式，任何人在本實用新型的啟示下都可得出其他各種形式的產品，但不論在其形狀或結構上作任何變化，凡是具有與本申請相同或相近似的技術方案，均落在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種益智玩具，其特征在于:所述益智玩具由第一盒體、第二盒體、電子表、骰子和36個正方體塊組成； 所述第一盒體和第二盒體通過鉸鏈連接； 所述電子表嵌于第二盒體內部，用以顯示時間或者計時； 所述第一盒體上設置有36個正方形凹槽，所述正方形凹槽共有6排，每排6個，對齊設置，用以固定排列好順序的所述正方體塊； 所述第一盒體上設置有一盛放槽，用以盛放所述骰子，所述盛放槽的體積略大于骰子的體積，便于骰子的存取。2.根據權利要求1所述的一種益智玩具，其特征在于:所述第二盒體設置有一個圓形凹盤，用以盛放打亂順序的所述正方體塊；所述第一盒體與第二盒體關合時，所述正方體塊能完全置于所述正方形凹槽和所述圓形凹盤組成的空間中，使第一盒體與第二盒體能夠完全關合。3.根據權利要求1所述的一種益智玩具，其特征在于:所述第二盒體上設有卡扣結構，所述第一盒體上設有卡槽結構，所述卡扣結構和卡槽結構在第一盒體和第二盒體關合時相配合。4.根據權利要求1所述的一種益智玩具，其特征在于:每個所述正方體塊的六個面分別設有紅、黃、綠、白、藍、橙六個顏色涂層，涂層上印制有不同的內容，其中紅色涂層上印制阿拉伯數字1-36 ;黃色涂層上印制三十六計；綠色涂層上印制中國歷史朝代；白色涂層上印制英文字母大小寫和羅馬數字ι-χ;藍色涂層上印制二十四節氣和十二星座；橙色涂層上印制天干地支、十二生肖和春夏、秋冬。5.根據權利要求1-4任一所述的一種益智玩具，其特征在于:所述第一盒體和第二盒體的材質為塑料或木材，所述正方體塊的材質為塑料、木材或金屬。6.根據權利要求5所述的一種益智玩具，其特征在于:所述第一盒體和第二盒體上還設置有手提裝置。
【專利摘要】本實用新型涉及一種益智玩具，所述益智玩具由第一盒體、第二盒體、電子表、骰子和36個正方體塊組成；第一盒體與第二盒體通過鉸鏈連接；電子表嵌于第二盒體內部，用以顯示時間或者計時；第一盒體上設有36個正方形凹槽，所述凹槽共有6排，每排6個，對齊設置，用以固定排列好順序的正方體塊；第一盒體上設有一盛放槽，用以盛放所述骰子，盛放槽的體積略大于骰子的體積，便于骰子的存取。本實用新型既可以開發兒童的智力，也可以提高青年的比賽競爭意識，還可以保持中老年人的思維的活躍性，在一定程度上可以防治智力疾病；同時，該益智玩具體積小，質量輕，便于攜帶，可以隨時隨地使用。
【IPC分類】A63H33/00, A63F9/04
【公開號】CN204973071
【申請號】CN201520677034
【發明人】袁紅峰, 孔凡杰, 張華
【申請人】袁紅峰, 孔凡杰, 張華
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年9月1日