一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及蛙泳教學、訓練輔助器材領域，尤其涉及一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板。
【背景技術】
[0002]浮板又稱為浮力板、助游板，是游泳初學者、專業運動員輔助練習、專業訓練器材中的必備品。目前，公知的游泳浮板有U型、箭頭型(A字板)和矩型。浮板大都由有韌性的泡沫塑料制成，少數由泡沫板外包塑料薄膜制成。浮板長寬大致為30CM-40CM左右。浮板的浮力因其體積、形狀的不同，也有較大區別。一般情況箭頭型(A字板)浮力較小，U型、矩型浮板浮力較大，浮板的浮力大致介于3-5KG左右。箭頭型(A字板)適合專業訓練和有一定水平的練習者使用，可以練習打腿也可以夾在兩腿之間練習劃手，其他形狀的板浮力稍大一點，適合普通游泳練習者使用。
[0003]現有技術中的浮板都為半浮型浮板，即以普通青少年和成年人的體重為例，在沒有任何動力情況下浮板的浮力并不能讓其漂浮，只有游泳者以正確的姿勢蹬蛙泳腿、自由泳打腿才能保證身體不下沉。
[0004]由于游泳初學者大多數都是從蛙泳開始學起，所以練好蛙泳腿是每個初學者最為關鍵的學習環節。在初學者練習蛙泳腿時浮板主要起助力、增加浮力，克服恐懼心理的作用。公知的浮板浮力有限，不能解決無任何水感，不會飄浮、甚至有一定恐水心理的游泳初學者對外力幫助其漂浮的強烈心理依賴與需求。此外，由于傳統浮板體積較小，浮力有限，如不掌握技巧，技術動作僵硬的學生容易使勁把浮板下壓水中以求安全，實際浮板并不能完全提供使其漂浮的浮力，更經常發生學生手持浮板側翻的危險情形。
[0005]鑒于上述缺陷，本實用新型創作者經過研宄和實踐終于獲得了本創作。
【發明內容】
[0006]本實用新型的目的在于提供一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，用以克服上述技術缺陷。
[0007]為實現上述目的，本實用新型提供一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，其包括浮板體、側翼板和抓手，其中，所述的側翼板設置在浮板體的兩側，其為對稱設置的兩塊；所述的抓手為對稱設置的兩個，設置在浮板體的前側。
[0008]進一步地，所述的浮板體和側翼板的下部均為下凸的弧形曲面，所述的浮板體的前側為前弧面和后側的后弧面，前弧面的直徑小于后弧面的直徑。
[0009]進一步地，所述的前弧面的端部至后弧面的端部之間的距離為80cm;所述的兩個側翼板的端部之間的距離為70cm，所述的浮板體的下部最低端至抓手的頂端的距離為8.0cm0
[0010]與現有技術相比較本實用新型的有益效果在于:本實用新型浮板形狀更合理，體積更大、浮力更大、防側翻，能給初學游泳者提供較強安全感，且能顯著提升浮力、助游效果O
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板的整體結構示意圖；
[0012]圖2為本實用新型的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板的正視結構示意圖；
[0013]圖3為本實用新型的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板的側視結構示意圖；
[0014]圖4為本實用新型的防側翻全浮式浮板使用示意圖。
【具體實施方式】
[0015]以下結合附圖，對本實用新型上述的和另外的技術特征和優點作更詳細的說明。
[0016]請參閱圖1所示，本實用新型的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板的整體結構示意圖，本實用新型的浮板包括浮板體1、側翼板2和抓手3，其中，所述的側翼板2設置在浮板體I的兩側，在本實施例中，其為對稱設置的兩塊。所述的抓手為對稱設置的兩個，設置在浮板體I的前側，用以供使用者趴在浮板體I上時，手能夠抓住。
[0017]在本實用新型中，所述的浮板體I和側翼板2的下部均為下凸的弧形曲面，所述的浮板體I的前側為前弧面11和后側的后弧面12，在本實施例中，前弧面11的直徑小于后弧面12的直徑，這樣降低了浮板滑動時的阻力。
[0018]本實用新型的浮板，能夠將上身軀干全包裹，相較于傳統浮板的尺寸增大；在本實施例中，所述的前弧面11的端部至后弧面12的端部之間的距離為80cm ;所述的兩個側翼板2的端部之間的距離為70cm，所述的浮板體I的下部最低端至抓手3的頂端的距離為8.0cm0
[0019]本實用新型浮板使原有手持式浮板改為俯臥式，即可以使成年人趴在浮板上，浮板能包基本裹住人體的上半身軀干，且不需要借助蹬腳、打水就可以讓人漂浮起來。
[0020]浮板增加了防側翻側翼，增強了浮板的平衡性。
[0021]浮板上有兩個突起的抓手，供練習者手握抓牢浮板。
[0022]全浮式浮板解決了傳統浮板不能給游泳初學者特別是蛙泳初學者帶來安全保護的缺陷，能提供更大浮力，即不需要在水中蹬腿、打腿就可以俯臥在浮板上不下沉，此外還能預防側翻，對初學者而言可以專注于蛙泳腿的練習。因為蛙泳教學需要掌握蛙泳腿和呼吸兩個關鍵技術，正確的蛙泳腿提供前進的動力并能保證身體不下沉，呼吸換氣則是長距離蛙泳必不可少的技術環節。也是決定水中安全的重要技術，一般情況蛙泳教學需要分解練習蛙泳腿和呼吸，全浮式浮板對初學者起到讓其頭部浮出水面，降低口鼻進水引起的嗆水、恐懼心理。讓其更專注與練習蛙泳腿，等到練習者較好掌握腿部動作以后，學生能明顯體會到借助浮板蹬蛙泳腿帶來的明顯推力和前行動力，在此基礎上，進行呼吸、手臂報水抬頭換氣動作，學生就可以脫離浮板進行完整蛙泳練習了。
[0023]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，對實用新型而言僅僅是說明性的，而非限制性的。本專業技術人員理解，在實用新型權利要求所限定的精神和范圍內可對其進行許多改變，修改，甚至等效，但都將落入本實用新型的保護范圍內。
【主權項】
1.一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，其特征在于，其包括浮板體、側翼板和抓手，其中，所述的側翼板設置在浮板體的兩側，其為對稱設置的兩塊；所述的抓手為對稱設置的兩個，設置在浮板體的前側。
2.根據權利要求1所述的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，其特征在于，所述的浮板體和側翼板的下部均為下凸的弧形曲面，所述的浮板體的前側為前弧面和后側的后弧面，前弧面的直徑小于后弧面的直徑。
3.根據權利要求2所述的防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，其特征在于，所述的前弧面的端部至后弧面的端部之間的距離為80cm ;所述的兩個側翼板的端部之間的距離為70cm，所述的浮板體的下部最低端至抓手的頂端的距離為8.0cm0
【專利摘要】本實用新型涉及一種防側翻全浮式蛙泳腿練習浮板，其包括浮板體、側翼板和抓手，其中，所述的側翼板設置在浮板體的兩側，其為對稱設置的兩塊；所述的抓手為對稱設置的兩個，設置在浮板體的前側。本實用新型浮板形狀更合理，體積更大、浮力更大、防側翻，能給初學游泳者提供較強安全感，且能顯著提升浮力、助游效果。
【IPC分類】A63B69-14
【公開號】CN204337690
【申請號】CN201420869776
【發明人】張志斌, 劉瑛, 高鵬飛, 韓永璽
【申請人】西南科技大學
【公開日】2015年5月20日
【申請日】2014年12月24日