專利名稱：連環智力保健玩具的制作方法
技術領域：
本實用新型提供了一種連環智力保健玩具，兼有娛樂、保健、智力開發多種功能。既可獨自玩，亦可作個人或集體競賽用。
目前，市場上玩具品種繁多，但大多數是電動、光、聲控制等，成本較高，而且主要是娛樂性的。有些組合型智力玩具，除娛樂外，兼有開發智力的作用，但保健功能甚差，且適應的年齡范圍較窄。
本實用新型的目的在于提供一種連環智力保健玩具，兼有娛樂、保健、智力開發等多種功能。
本實用新型的目的是這樣實現的連環智力保健玩具含有架、聯板、環和連桿，環和連桿有若干個，架和聯板一個即可，聯板上有若干個孔，架為封閉環框。它們的聯接裝配關系為為敘述方便起見，若干個環依次稱為環1、環2、環3等，若干個連桿依次稱為連桿1、連桿2、連桿3等，聯板上若干個孔依次稱為孔1、孔2、孔3等，連桿1的一頭與環1鉸鏈聯接(簡稱鉸接)，另一頭先穿過環2(相鄰環)，與環2牽連，再穿過聯板上的孔1，然后打結。連桿1可在聯板的孔1中活動但不能脫開聯板，連桿2、連桿3等依次如連桿1一樣聯接，最末一根連桿的一頭與最末一個環鉸接，另一頭是穿過架的內腔再穿過聯板孔然后打結，環與連桿鉸接可作相對運動但不能脫開，環與環通過連桿相聯成連環。環、連桿、聯板可作相對運動但不能脫開，有序聯在一起可按一定程序套于架上或取下。環、連桿、聯板上孔的個數三者相一致，至少為3。
本實用新型的優點在于構思新穎、結構新巧、制作容易，價格低廉，集娛樂、保健、智力開發多種功能于一體，一具多能，不分男女老幼，不受時間、場地、環境的限制，不管是居家或旅游，都可方便地攜帶和隨時隨地使用。本玩具環環相連，將環全部或部分從架上取下或套上，可以個人單獨玩，可以個人或集體比賽玩，很具吸引力和娛樂性，但取下或套上都要按一定程序，遵守一定的智力規則，故需要集中精力記憶或思考才能快速準確，對于老年人，可以預防癡呆，增強智力活動的信心，對于青少年，可以培養思維，開發智力。對于老年人，還可以健身，一手持架、一手上環或取環，可活動手指，促進指端血液循環，預防手顫抖，一邊動手、一邊動腦，可起到健身和健心的作用。
圖1為連環智力保健玩具主視圖；圖2為
圖1的俯視圖。
結合附圖，對本實用新型的實施例作進一步的說明。
連環智力保健玩具，含有一個架20、一個聯板19、9個環依次為環1、環2、環3、環4、環5、環6、環7、環8、環9，9個連桿依次為連桿1、連桿2、連桿3、連桿4、連桿5、連桿6、連桿7、連桿8、連桿9，聯板上有9個孔。依次為孔1、孔2……孔9。架20為封閉環框，它們的裝配聯接關系為連桿1的一頭與環1鉸鏈聯接(簡稱鉸接)，另一頭先穿過環2(相鄰環)，與環2牽聯，再穿過聯板上的孔1然后打結，連桿1可在聯板上的孔1中活動但不能脫離聯板。連桿2、連桿3等依次如連桿1一樣與環聯接。最末一根連桿9的一頭與最末一個環9鉸接。另一頭是穿過架20的內腔再穿過聯板上的孔9，然后打結。環與連桿鉸接可以作相對運動，但不能脫開。環1至環9通過連桿10至連桿18相連成連環，環、連桿、聯板三者可作相對運動但不能脫開，它們有序地聯在一起。套于架20上。初始狀態是環1至環9均套在架20上，連桿1至9均穿過架20的中腔，如圖2所示。玩耍時，按一定程序，將環1至環9全部或部分從架20上取下或裝上。
本玩具使用方法簡介(取環或上環)《一號》取環1、2，將環1、2同時從架上滑過架端。將環1、2旋轉一個角度后，從架上方穿過至架下方，即取下了環1、2。按相反的程序即可裝環1、2于架上。
《二號》取環1、2、31、將環1滑過架端，于架上方旋轉一個角度后穿過至架下方，即取下環1。
2、將環2、3同時滑過架端，將環3從連桿10與架端之間運動置于架上方，然后將環3旋轉一個角度從架上方穿過至架下方，即取下環3，此時環2尚套在架上。
3、將環2向手持端滑動，將環1從架下方穿過至架上方，旋轉一角度后套于架上，然后按《一號》取下環1、2的程序，取下環1、2。
4、至此，環1、2、3全部取下。此過程中，環1為過渡環，環2為接應環，環3為目的環。
5、欲裝上環1、2、3于架上，按相反程序即可。
《三號》取環1、2、3、41、取下環1、2。
2、將環3、4同時滑過架端。將環4從連桿11與架端之間運動置于架上方，然后將環4旋轉一個角度從架上方穿過至架下方，即取下環4。此時環3尚套在架上。
3、將環3向手持端滑動，將環1、2套入架上，此時環1、2、3均套在架上。
4、按《二號》取環1、2、3的程序，取下環1、2、3。
5、至此，環1、2、3、4全部取下。此過程中，環1、2為過渡環，環3為接應環，環4為目的環。
6、裝環1、2、3、4于架上，則按相反程序。
以此類推，可將九個環全部從架上取下。裝環的程序與取環程序相反。
權利要求1.一種連環智力保健玩具，其特征在于含有架、聯板、環和連桿，聯板上有孔，架為封閉環框，它們的聯接裝配關系為若干個環依次稱為環1、環2、環3等，若干個連桿依次稱為連桿1、連桿2、連桿3等，聯板上若干個孔依次稱為孔1、孔2、孔3等，連桿1的一頭與環1鉸鏈聯接(簡稱鉸接)，另一頭先穿過環2(相鄰環)，與環2牽連，再穿過聯板上的孔1然后打結，連桿1可在聯板的孔1中活動但不能脫開聯板，末連桿2、連桿3等依次如連桿1一樣聯接，最末一根連桿的一頭與最末一個環鉸接，另一頭是穿過架的內腔再穿過聯板孔然后打結，環與連桿鉸接可相對運動但不能脫開，環與環通過連桿相連成連環，環、連桿、聯板三者有序地聯在一起，可按一定程序套于架上或取下。
2.根據權利要求1所述的連環智力保健玩具，其特征在于環、連桿及聯板上孔的個數相一致，至少為3。
3.根據權利要求1或2所述的連環智力保健玩具，其特征在于環、連桿及聯板上孔的個數均為9。
專利摘要本實用新型提供了一種連環智力保健玩具，它含有架、聯板、若干個環和連桿，聯板上有若干個孔，架為閉封環框，連桿的一頭鉸接在環上，另一頭先穿過相鄰環(與相鄰環牽連)，再穿過聯板上的孔然后打結。環與環通過連桿相連成連環，連桿與環、聯板可作相對運動但不能脫開，三者有序地聯在一起，可按一定程序套于架上或取下。本玩具構思新穎、結構新巧、集娛樂、保健、智力開發于一體，可培養青少年思維和開發智力，可活動老年人手指關節和預防癡呆。
文檔編號A63F9/08GK2184462SQ9422606
公開日1994年12月7日 申請日期1994年1月13日 優先權日1994年1月13日
發明者張鞍鋼 申請人:張鞍鋼