專利名稱：拼插式積木牌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種開發智力的玩具，尤其是涉及一種運用拼插式積木構造學習教材的玩具。
先進的教育思想認為，應當為學習創造良好的環境與輕松有趣的方法，尤其是對嬰幼兒。開發嬰幼兒的早期智能，離不開玩具，嬰幼兒的知識性學習，需要圖文并茂的教材與玩具。分離式的積木現已發展到拼插式積木，教學積木也應運而生。然而，現有的拼插式積木塊，為了開發拼插功能，每一種積木塊在結構上，都是為提供拼插的榫與孔，沒有一塊完整的面，故無法開辟成為教學積木。
本實用新型的目的，在于為輕松愉快的新教育思想，提供一種實用的玩具式教具，開發拼插式積木，服務于知識性學習，使原枯燥無味的學習，諸如認字、學算及其記憶與掌握的練習，能溶解于充滿娛樂性、趣味性和知識性的游戲中。
本實用新型是一種拼插式積木牌，所述的拼插式積木牌，它包括若干積木塊，其所述的積木塊，為具有上下兩個互為平行而完整的底表面的薄片，并在各側面上有若干能使其每一側面都能與其他的積木塊，互相拼插嚙合而相連的齒狀榫，兩相對側面上的齒狀榫與齒間間隔錯位對應。
本實用新型的優點是，在所述的拼插式積木塊的兩底表面上，各具有一塊能附著文字、符號和圖形的完整的平面，以生成拼插式活字積木塊。各側面上的齒狀榫，使得活字積木塊，在組詞拼句的游戲中，顯得很靈活，同時具有拼插式積木的功能。按照某一教材內容和組織方式，為拼插式積木牌賦予文字、符號和圖形后，再與這一教材內容的圖片相結合，構成一套拼插式活字游戲牌。活字游戲牌，采用一定的游戲方法，邊玩邊學，不僅是寓教于樂的玩具式教具，也是一付能開發創造性智能的積木，薄片的形狀及它的拼插功能，又使之展的開，收的攏，易于收藏，教材內容不受局限，有利于廣泛地開拓。
下面將通過附圖來說明最佳實施例
圖1表示本實用新型一個實施例的俯視圖；圖2表示
圖1積木塊的仰視圖3表示
圖1積木塊的“A－A”剖視圖；圖4表示用
圖1拼插式積木塊進行上下迭壓拼插的示意圖；圖5表示
圖1積木塊的兩底表面上，有著文字書法臨摹定位的字帖式的立體格線，并附著了文字后，以平面拼插的方式，進行組詞拼句的示意圖；圖6表示本實用新型另一實施例的俯視圖；圖7表示圖6積木塊的主視圖；圖8表示圖6積木塊進行上下迭壓拼插的示意圖；圖9表示圖6積木塊的兩底表面上，有著文字書法臨摹定位的字帖式的立體格線，并附著了文字后，以平面拼插的方式，進行組詞拼句的示意圖。
現參見
圖1和圖2，積木塊8的上底表面1，與它的下底表面2，為兩個完整的正方形平面，各側面上的齒狀榫3，與兩齒間的間隔3’，使各側面呈凹凸相間，各側面上的齒狀榫與齒間間隔，分別與其對側面上的齒狀榫與齒間間隔錯位對應著。
現參見
圖1、圖2、圖3和圖4，所述積木塊的上底表面1上，有一圍凸緣4，它的下底表面2上，也有一圍凸緣5，凸緣4與凸緣5，分別位于兩底表面邊緣處同一位置的內、外側。當兩積木塊進行迭壓拼插時，上面的一塊積木塊6的下底表面上的凸緣5，與下面的一塊積木塊7的上底表面上的凸緣4，緊緊相靠，凸緣4框住凸緣5，從而相連結塊。
現參見
圖1、圖2與圖5，若干積木塊以平面放置的方式互相拼插連片，由于上、下底表面的凸緣，因互為內、外側，使兩底表面略顯不同，凸緣4位于外側而使上底表面1略大些，但無論以哪一面向上都能相拼，左與右拼、上與下拼；異面相拼時，只要轉過一個角度后，以同樣的方式也能拼。故在制成活字積木塊前，需要認定正反面，以免上字顛倒。
現參見圖6、圖7，又一種形狀的拼插式積木塊10，具有俯視圖與仰視圖完全相同的形狀。它的各側面上具有兩排齒狀榫，上排齒狀榫11與下排齒狀榫12，沿側面的中位線13，互相錯開，分別于所在底表面向上凸起，并略向平面內延伸過積木塊的底表面的邊緣，使得兩排齒狀榫11、12，都形成增大型的齒狀榫，因此，各側面上的齒狀榫與齒間間隔的排列完全一致，使得無論哪面向上，所得的俯視圖都相同，即無正反面之分。故平面拼插時，任意側面都能拼插相連，無須轉過角度，在制造上字時，不必考慮正反面。
現參見圖7和圖8，兩塊無正反面之分的積木塊15和16，上下迭壓拼插時，上面積木塊15的下排齒狀榫12與下面積木塊16的上排齒狀榫11互相嚙合結塊。
現參見圖9，兩塊無正反面之分的積木塊平面拼插時，相拼無須認正反面與底表面各邊緣的齒序圖。
現參見圖5與圖9，兩種形狀的拼插式積木塊，都能在其兩底表面上，先用字帖式的立體格線打底，再附著上文字、符號和圖形，使活字塊又增添了書法臨摹定位的功能。
拼插式積木塊，是以保留兩底表面完整，構造活字塊為前題而開發拼插功能的。兩底表面的平面形狀還可有長方形、三角形、六邊形等。根據不同的需要選擇不同的平面形狀，不僅能開拓活字塊學習的趣味范圍，同時也將會使拼插的圖形、造型更加豐富多彩。
權利要求1.一種拼插式積木牌，它包括若干積木塊，其特征在于，所述的積木塊為具有上、下兩個互為平行而完整的底表面的薄片，并在各側面上有若干能使其每一側面都能與其他的積木塊相互拼插嚙合的齒狀榫，兩相對側面上的齒狀榫與齒間間隔為錯位對應。
2.根據權利要求1所述的拼插式積木牌，其特征在于，所述積木塊一底表面上的邊緣處具有凸緣，而其另一底表面上且在相應于所述凸緣的內側處具有另一凸緣。
3.根據權利要求1所述的拼插式積木牌，其特征在于，所述積木塊的側面上具有兩排齒狀榫，所述兩排齒狀榫沿所述側面的中位線互相錯開。
4.根據權利要求3所述的拼插式積木牌，其特征在于，所述齒狀榫分別于所在的底表面向上凸起且略向內延伸過所述積木塊的底表面邊緣。
5.根據權利要求1或2或3或4所述的拼插式積木牌，其特征在于，在其兩底表面上有著為文字書法臨摹定位的字帖式立體格線。
6.根據權利要求1或2或3或4所述的拼插式積木牌，其特征在于，在其兩底表面上，有附著上的文字、符號與圖形。
7.根據權利要求5所述的拼插式積木牌，其特征在于，在其帶有字帖式立體格線的兩底表面上，有附著上的文字、符號與圖形。
專利摘要一種拼插式積木牌，它包括若干積木塊。積木塊是薄片狀的，兩底表面的中間部分為完整的平面，為文字、符號和圖形提供了附著面；各側面上具有若干齒狀榫，兩底表面的邊緣處均具有凸緣，使各積木塊能平面互相拼插相連，上下互相疊壓相連。本實用新型可用以制造玩具式教具，所生成的拼插式活字積木，同時兼有認字與拼插式積木的功能。
文檔編號A63F9/06GK2097671SQ91215278
公開日1992年3月4日 申請日期1991年3月30日 優先權日1991年3月30日
發明者吳真如, 曹一飛, 吳克 申請人:吳真如, 曹一飛, 吳克