專利名稱：兒童用釣魚玩具的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于玩具技術領域，涉及一種釣魚玩具，特別是一種適用于兒童用的釣魚玩具。
背景技術：
隨著社會的進步和發展，人民的生活得到不斷的提高和改善，兒童興趣培養也越來越被人們所重視。兒童教育為教育的根本，目前市面上對于兒童智力開發和動手能力培養有意義的玩具比較多，尤其是可模擬真實釣魚操作的玩具，通過釣魚竿上的磁鐵與魚狀積木塊上磁鐵相互吸引將魚狀積木塊釣起，整個動作過程與真實釣魚操作基本相似，但是只能培養兒童的動手能力，功能單一，而且釣魚竿和釣起后的魚狀積木塊都沒合適的地方 可以放置，在玩耍時容易丟失。
發明內容本實用新型的目的是針對現有的技術存在上述問題，提出了一種結構簡單、操作簡便、能鍛煉」L童手眼協調能力的兒童用釣魚玩具。本實用新型的目的可通過下列技術方案來實現一種兒童用釣魚玩具，包括若干根釣魚竿和放置有積木塊的釣魚臺，所述的釣魚竿端部通過繩索連接有永磁塊，所述的積木塊上安裝有與永磁塊相互吸引的導磁塊，其特征在于，所述的釣魚臺上固連有具有插孔的安放座且所述的釣魚竿可插接在安放座上，所述的釣魚臺上還固連有若干個呈圓柱狀的木樁，所述的積木塊上開設有通孔且所述的通孔的孔徑大于木樁的外徑。在上述的兒童用釣魚玩具中，所述的木樁的數量為3個且均勻分布在釣魚臺上。在上述的兒童用釣魚玩具中，所述的導磁塊固定在魚狀積木塊的端部處。與現有技術相比，本實用新型在釣魚臺上設置安放座和木樁，安放座用于放置釣魚竿，這樣就不會丟失釣魚竿同時還能增強兒童對玩具的整理能力。可依照將釣到的魚安全的放置到木樁上才算成功，最后加上魚狀積木塊上的數字，誰的得分高誰贏，從而鍛煉兒童的手眼協調能力和計算能力。
圖I是本實用新型的結構示意圖。圖2是本實用新型中釣魚臺的結構示意圖。圖中，I、釣魚臺；2、釣魚竿；3、永磁塊；4、魚狀積木塊；41、導磁塊；42、通孔；5、安放座；51、插孔；6、木樁。
具體實施方式
以下是本實用新型的具體實施例并結合附圖，對本實用新型的技術方案作進一步的描述，但本實用新型并不限于這些實施例。[0012]如圖I和圖2所示，本兒童用釣魚玩具包括多根釣魚竿2和放置有積木塊4的釣魚臺1，釣魚竿2端部通過繩索連接有永磁塊3，在積木塊4魚嘴處安裝有與永磁塊3相互吸引的導磁塊41，在釣魚臺I上固連有具有插孔51的安放座5且釣魚竿2可插接在安放座5上。在釣魚臺I上還均勻分布固連有3個呈圓柱狀的木樁6，積木塊4上開設有通孔42且通孔42的孔徑大于木樁6的外徑，這樣可方便將釣上來的積木塊4放置到木樁6上。在積木塊4上標識有阿拉伯數字，這樣當兒童在進行釣魚比賽時，可依照將釣到的魚安全的放置到木樁6上才算成功，最后加上積木塊4上的數字，誰的得分高誰贏，從而鍛煉兒童的手眼協調能力和計算能力。本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型精神作舉例說明。本實用新型所 屬技術領域的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。
權利要求1.一種兒童用釣魚玩具，包括若干根釣魚竿(2)和放置有積木塊(4)的釣魚臺(1)，所述的釣魚竿(2)端部通過繩索連接有永磁塊(3)，所述的積木塊(4)上安裝有與永磁塊(3)相互吸引的導磁塊(41)，其特征在于，所述的釣魚臺(I)上固連有具有插孔(51)的安放座(5)且所述的釣魚竿(2)可插接在安放座(5)上，所述的釣魚臺(I)上還固連有若干個呈圓柱狀的木樁￠)，所述的積木塊(4)上開設有通孔(42)且所述的通孔(42)的孔徑大于木樁(6)的外徑。
2.根據權利要求I所述的兒童用釣魚玩具，其特征在于，所述的木樁(6)的數量為3個且均勻分布在釣魚臺(I)上。
3.根據權利要求I或2所述的兒童用釣魚玩具，其特征在于，所述的導磁塊(41)固定在積木塊(4)的端部處。
專利摘要本實用新型提供了一種兒童用釣魚玩具，屬于玩具技術領域。它解決了現有的兒童用釣魚玩具功能單一的問題。本兒童用釣魚玩具包括若干根釣魚竿和放置有魚狀積木塊的釣魚臺，所述的釣魚竿端部通過繩索連接有永磁塊，所述的魚狀積木塊上安裝有與永磁塊相互吸引的導磁塊，所述的釣魚臺上固連有具有插孔的安放座且所述的釣魚竿可插接在安放座上，所述的釣魚臺上還固連有若干個呈圓柱狀的木樁，所述的魚狀積木塊上開設有通孔且所述的通孔的孔徑大于木樁的外徑。本兒童用釣魚玩具具有結構簡單、操作簡便、能鍛煉兒童手眼協調能力的優點。
文檔編號A63F9/30GK202682763SQ20122024257
公開日2013年1月23日 申請日期2012年5月20日 優先權日2012年5月20日
發明者肖霞芬 申請人:寧波市恒興玩具有限公司