專利名稱：一種智能自信訓練引導儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種訓練儀器，屬于電子設備領域。具體來說為一種提高使用者自信的訓練引導儀。
背景技術：
自信是一個人對自己能力或技能的感受，是對自己有效地應付各種環境的能力主觀評價。從心理學的角度來看，自信心不足主要是指人對自己的弱點、不足過分認識而產生的自覺“低人一等”的慚愧、羞怯、畏縮，甚至灰心的心理感受。目前，我國各行各業均存在不同程度的自信心不足人群，由于自信心不足所引發的問題和危害也逐漸引起人們的關注。而現在市場上沒有見到有關用來提高使用者自信心的訓練引導儀。
實用新型內容本實用新型要解決的技術問題是提供一種智能自信訓練引導儀，其能對使用者進行自我激勵、培養其自信心的訓練，從而達到調整使用者心理認知、激發內在自信、克服自卑心理，重塑健康心理狀態的目的。為了解決上述技術問題，本實用新型采用以下技術方案一種智能自信訓練引導儀，包括固定在支撐架上的仿真人體模型，以及在所述仿真人體模型上安裝有語音接收裝置、語音控制芯片和語音發聲裝置。所述語音接收裝置接收到的外界語音信號傳輸到語音控制芯片，語音控制芯片的輸出信號輸入到發聲裝置。在所述的智能自信訓練引導儀中，所述仿真人體模型上設置有頭-肩-口傳動裝置。在所述的智能自信訓練引導儀中，所述仿真人體模型上設置有仿真人面具。在所述的智能自信訓練引導儀中，所述仿真人體模型上設置有活動式嘴唇裝置。在所述的智能自信訓練引導儀中，所述仿真人體模型上設置有紅外感應器。在所述的智能自信訓練引導儀中，所述語音接收裝置與所述語音控制芯片之間設置有數據存儲模塊。本實用新型所述的智能自信訓練引導儀，通過語音接收及控制裝置，實現了智能判斷應答內容、次數、聲音大小，通過仿真人面具、活動式嘴唇裝置等結合實時真人語音引導、真人肢體運動鼓勵等方式，營造良好的訓練氛圍，提升訓練效果。通過數據存儲模塊可以存儲多種不同方面的自信訓練語言庫存，幫助訓練者進行多方面、多類型自信心不足的自我強化練習。
圖1為本實用新型所述智能自信訓練引導儀的結構示意圖。
具體實施方式
[0012]以下，用實施例結合附圖對本實用新型作更詳細的描述。本實施例僅僅是對本實用新型最佳實施方式的描述，并不對本實用新型的范圍有任何限制。實施例如圖1所示，所述智能自信訓練引導儀包括固定在支撐架9上的仿真人體模型10， 在所述仿真人體模型10上安裝有語音接收裝置1、語音控制芯片3和語音發聲裝置4。所述語音接收裝置1接收到的外界語音信號傳輸到語音控制芯片3，語音控制芯片3的輸出信號輸入到發聲裝置4。其采用“贊美肯定-模仿應答-正性強化-鼓勵引導-反復訓練” 心理行為訓練方式，智能判斷應答內容、次數、聲音大小，結合實時真人語音引導，進行自我激勵、培養自信心的訓練。優選的是，所述仿真人體模型10上可以設置有頭-肩-口傳動裝置2、仿真人面具 5、活動式嘴唇裝置6和紅外感應器7中的一種或多種。這樣可以使其運動更接近真人，而紅外感應器可以在使用者靠近訓練儀時，紅外感應開關立即啟動儀器進入工作狀態；使用者離開訓練儀后，紅外感應在一段時間內無法感應到人體即關閉儀器進入待機狀態。另外，所述語音接收裝置1與所述語音控制芯片3之間設置有數據存儲模塊8。用于存儲多種不同方面的自信訓練語言庫存，幫助訓練者進行多方面、多類型練習。
權利要求1.一種智能自信訓練引導儀，包括固定在支撐架(9)上的仿真人體模型(10)，其特征在于所述智能自信訓練引導儀還包括在所述仿真人體模型(10)上安裝有語音接收裝置 (1)、語音控制芯片( 和語音發聲裝置；所述語音接收裝置(1)接收到的外界語音信號傳輸到語音控制芯片(3)，語音控制芯片(3)的輸出信號輸入到發聲裝置G)。
2 根據權利要求1所述的智能自信訓練引導儀，其特征在于所述仿真人體模型(10) 上設置有頭-肩-口傳動裝置(2)。
3.根據權利要求1所述的智能自信訓練引導儀，其特征在于所述仿真人體模型(10) 上設置有仿真人面具(5)。
4.根據權利要求1所述的智能自信訓練引導儀，其特征在于所述仿真人體模型(10) 上設置有活動式嘴唇裝置(6)。
5.根據權利要求1所述的智能自信訓練引導儀，其特征在于所述仿真人體模型(10) 上設置有紅外感應器(7)。
6.根據權利要求1至5中任一項所述的智能自信訓練引導儀，其特征在于所述語音接收裝置(1)與所述語音控制芯片( 之間設置有數據存儲模塊(8)。
專利摘要本實用新型提供一種智能自信訓練引導儀，包括固定在支撐架(9)上的仿真人體模型(10)，所述智能自信訓練引導儀還包括在所述仿真人體模型(10)上安裝有語音接收裝置(1)、語音控制芯片(3)和語音發聲裝置(4)；所述語音接收裝置(1)接收到的外界語音信號傳輸到語音控制芯片(3)，語音控制芯片(3)的輸出信號輸入到發聲裝置(4)。本實用新型所述的智能自信訓練引導儀，通過語音接收及控制裝置，實現了智能判斷應答內容、次數、聲音大小，結合實時真人語音引導、肢體運動鼓勵等方式，營造良好的訓練氛圍，提升訓練效果。
文檔編號A61M21/00GK201996954SQ20112000698
公開日2011年10月5日 申請日期2011年1月11日 優先權日2011年1月11日
發明者佴昆 申請人:上海惠誠咨詢有限公司