專利名稱：視力身高雙量表的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種測視力表，特別是中小學生使用的視力表。
技術背景視力和身高對于正在發育的中小學生是很重要的身體素質指標，需要
經常關注。在許多學校的教室中也都掛有視力表和身高刻度表，讓學生可以經常自測使用，
但兩張表需要占用的墻面位置多，并且視力表的功能單調，學生不易保持新鮮感。而身高測
量需要逐個靠墻，有時還需要旁人協助，身高短期內也不會明顯變化，也會使學生嫌麻煩不 發明內容針對現有技術的不足，本實用新型提供一種可以同時自估視力和身高 的視力身高雙量表。 本實用新型包括若干行大小不同的測視力用字母圖案，每行字母圖案的一邊均標
注有視力數值，每行字母圖案的另一邊則標注有身高估算數值，構成身高目測估算表。 本實用新型的雙量表在使用時只需掛在設定的基準高度上，不僅具有普通視力表
的功能，還可以利用眼睛和頭頂高度的平均差值，在視線和某行字母圖案平齊時直接標注
出身高估值，在測視力的同時可以估測身高，使用方便快速，方式新穎，容易引起學生的自
測興趣，而且減少占用墻壁的面積位置。
以下結合附圖和實施例進一步說明本實用新型。
附圖是實施例的主示意圖。 實施例如圖所示，在表上設有若干行大小不同的測視力用字母圖案l，每行字母 圖案1的一邊均標注有視力數值4，每行字母圖案1的另一邊則標注有身高估算數值2，構 成身高目測估算表。身高估算數值2是根據不同年齡身高的人的眼睛和頭頂高度平均差值 得到的， 一般小學生為5厘米左右，中學生為7-10厘米左右。 使用時，將雙量表掛在設定的基準高度， 一般是將視力數值4為1. 0的這一行字母 圖案1高度設在學生的眼睛等高處，可根據本班學生的平均高度確定。測量時，學生不僅可 以根據字母圖案1自測視力，還能夠根據視線平視時的某一行字母圖案1旁標注的身高估 算數值2直接看到本人身高估算值，非常方便。 本實施例在身高估算數值2的外側還標注有一列標準身高刻度3，這樣需要較精 確測量身高時也非常方便。
權利要求一種視力身高雙量表，包括若干行大小不同的測視力用字母圖案，每行字母圖案的一邊均標注有視力數值，其特征為每行字母圖案(1)的另一邊則標注有身高估算數值(2)，構成身高目測估算表。
2. 根據權利要求1所述的視力身高雙量表，其特征為在身高估算數值(2)的外側還 標注有一列標準身高刻度(3)。
專利摘要一種視力身高雙量表，包括若干行大小不同的測視力用字母圖案，每行字母圖案的一邊均標注有視力數值，每行字母圖案的另一邊則標注有身高估算數值，構成身高目測估算表。本實用新型的雙量表在使用時只需掛在設定的基準高度上，不僅具有普通視力表的功能，還可以利用眼睛和頭頂高度的平均差值，在視線和某行字母圖案平齊時直接標注出身高估值，在測視力的同時可以估測身高，使用方便快速，方式新穎，容易引起學生的自測興趣，而且減少占用墻壁的面積位置。
文檔編號A61B5/107GK201469254SQ20092019201
公開日2010年5月19日 申請日期2009年9月1日 優先權日2009年9月1日
發明者吳君慧, 周宣平, 黃建勇 申請人:溫州市龍灣區靈昆鎮第一小學