單一式視覺測試中心的制作方法

專利名稱：單一式視覺測試中心的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明總體上涉及個人的視覺能力的評價和/或訓(xùn)練。
技術(shù)背景當(dāng)參與活動，例如運動時，除了體能以外，個人的視力在個人的行為 中起到一定的作用。典型地，在運動或活動中為了得到改進，個人將致力 于提高他們的體能從而提升他們的總體行為能力。然而，通過測試和訓(xùn)練 個人的視覺能力，個人的行為能力也可以得到改進。發(fā)明概要本發(fā)明概要以簡化的形式介紹概念的選擇，所有概念在以下具體實施 方式中進一步說明。本發(fā)明概要不是為了確定權(quán)利要求所保護的主題的關(guān) 鍵特征或必要特征，也不是為了輔助確定權(quán)利要求所保護的主題的范圍。根據(jù)本發(fā)明，提供一種測試和/或訓(xùn)練對象的視覺能力的方法。具體地， 該方法可以包括測試對象的視覺能力的各個不同的方面，例如清晰度、對 比度、追蹤等。通過利用各種不同的測試，可以執(zhí)行更多改進的檢查。根 據(jù)本發(fā)明，個人可以在能夠?qū)€人呈現(xiàn)視覺測試、接收來自個人的輸入、 并且處理所接收到的輸入的單一式中心接受這樣的測試和/或訓(xùn)練的方法。 這樣的單一式測試中心可以進一步是可設(shè)置的，以便所執(zhí)行的測試可以根 據(jù)個人的需要而改變。然后所接收到的輸入可以，例如，用于計算與使用 者的視覺能力有關(guān)的數(shù)據(jù)，無論是總體的還是用于每個個人測試均可。


以下將參照附圖對本發(fā)明進行詳細說明，其中圖1是適用于實施本發(fā)明的計算系統(tǒng)環(huán)境(computing system environment)的方塊圖5圖2表示根據(jù)本發(fā)明實施例使用的示例性測試組件的方框圖；圖3表示用于實施本發(fā)明的示例性處理組件的方塊圖；圖4表示根據(jù)本發(fā)明實施例的示例性單一式視覺測試單元；圖5表示根據(jù)本發(fā)明的單一式視覺測試單元的另一個實施例，以及圖6表示根據(jù)本發(fā)明實施例的表示用于在單一位置測試對象的視覺能 力的方法的流程圖。
具體實施方式
這里將具體說明本發(fā)明的主題以符合法規(guī)要求(statutory requirement).然而，說明本身并不是為了限制本專利的范圍。相反，發(fā) 明人已經(jīng)預(yù)見到權(quán)利要求所保護的主題還可以通過其它方式實現(xiàn)，包括 結(jié)合其它目前或未來的技術(shù)與本專利文件中所述的相似的不同步驟或步 驟的結(jié)合。根據(jù)本發(fā)明，提供了一中在單一式測試單元上測試對象的視覺能力的 系統(tǒng)和方法。這樣的方法可以包括在還能夠處理所得數(shù)據(jù)和/或通過網(wǎng)絡(luò)向另一個位置傳輸數(shù)據(jù)進行處理的單一式測試單元測試對象的視覺靈敏度
(visual acuity)的各個不同方面，例如清晰度、對比度、追蹤(tracking) 等等。這樣做時，單一式測試中心可以精簡對象的視覺能力的測試過程， 并且可以減少需要進行測試的經(jīng)費(例如減少設(shè)備)。此外，單一式測試 中心可以是可設(shè)置的，以便所執(zhí)行的測試可以根據(jù)個人的需要而改變。然 后，所接收到的輸入可以，例如用于計算與使用者的視覺能力有關(guān)的結(jié)果， 無論是總體的還是用于每個個人測試均可。
在一個實施例中，提供了一種測試對象的視覺能力的測試裝置。這樣 的測試裝置可以包括呈現(xiàn)組件(presenting component).輸入組件和處理 組件，呈現(xiàn)組件能夠向?qū)ο蟪尸F(xiàn)視覺清晰度測試、對比敏感度測試、視覺 追蹤測試、距離對焦測試和視覺對準(zhǔn)(visual aiming)測試。對象可以對 每個測試做出響應(yīng)，向測試裝置提供輸入。然后設(shè)置輸入組件以接收輸入， 并且可以設(shè)置處理組件以處理所接收到的輸入。
在另一個實施例中，提供了一種測試對象的視覺能力的方法，該方法 在單一位置發(fā)生。該方法部分地包含，對受試對象執(zhí)行兩個或更多個視覺 能力測試；接收來自受試對象對每個測試做出的響應(yīng)的輸入；以及處理接 收自受試對象的輸入。
總體參照附圖，具體地從圖l開始，表示示例性計算系統(tǒng)的方塊圖， 該計算系統(tǒng)總體上以計算系統(tǒng)100表示，設(shè)置為提供用于測試對象的視覺 能力。本領(lǐng)域技術(shù)人員將理解和領(lǐng)會到圖1所示的計算系統(tǒng)100僅是一個 合適的計算系統(tǒng)環(huán)境的例子，并不是為了提出關(guān)于本發(fā)明實施例的使用或 功能性的范圍的任何限制。不應(yīng)當(dāng)將計算系統(tǒng)ioo解釋為依賴或者需要任 何這里所說明的任何單個組件或組件的組合。
計算系統(tǒng)100包括輸入裝置102、顯示裝置120、數(shù)據(jù)庫104、中心位 置106以及測試單元110，都通過連接(connection) 108相互通信。連接 108可以通過有線(例如電纜)制成，或者是無線的(例如無線網(wǎng)絡(luò))。連 接108還可以是網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)可以包括，但不限于， 一個或多個局域網(wǎng) (LANs)和/或廣域網(wǎng)(WANs)。這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在企業(yè)范圍的計算機網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和英特網(wǎng)中是普遍的。此外，連接108可以包含計算系統(tǒng)100 的組件之間的局部有線連接。因此，在這里不再對連接108進行進一步說 明。
輸入裝置102能夠接收來自對象的一個或多個響應(yīng)。輸入裝置102可 以是可以接收來自對象的響應(yīng)的任何裝置。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到， 超過一個輸入裝置，例如輸入裝置102，可以與計算系統(tǒng)100—起使用。 輸入裝置102可以是，例如，麥克風(fēng)、控制桿(joystick)、游戲手柄(game pad)、無線裝置、鍵盤、輔助鍵盤(keypad)、游戲控制器、踏板(treadmill)、 測力板(force plate)、眼睛追蹤系統(tǒng)、手勢辨別系統(tǒng)(gesture recognition system)、角蟲摸屏(touch sensitive screen)禾口/或{壬何其它向測試單元110 提供有線或無線數(shù)據(jù)的輸入啟動組件，該有線或無線數(shù)據(jù)可以通過網(wǎng)絡(luò) 108接收。輸入裝置102可以包括處理來自受試對象的聽覺輸入(auditory input)的聲音辨別設(shè)備和/或軟件。例如，為了表示對視覺標(biāo)記(visual indicia)的辨別，來自對象的聽覺輸入可以是由視覺標(biāo)記所具有的以言語 表現(xiàn)的特征。在一個實施例中，如果該特征是蘭道環(huán)視標(biāo)(Landolt"C") 的方向定位(direction orientation),響應(yīng)的聽覺輸入可以是"上"、"下"、 "左"、"右"。然而，本領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解和領(lǐng)會到，也可以利用其它 聽覺輸入(例如，指明顏色、數(shù)字、字母、符號等)來表明對象感覺到和 /或辨別出了視覺標(biāo)記。然而，應(yīng)當(dāng)注意，本發(fā)明并不局限于在這樣的輸入 裝置102上實施，而是可以在實施例范圍內(nèi)的任何各種不同類型的裝置上 實施。表明對所顯示的視覺標(biāo)記的對象響應(yīng)的輸入可以用輸入裝置102接 收并且捕獲。如果該特征是定向定位(directional orientation),令人滿意 的測試響應(yīng)可以是識別視覺標(biāo)記面對的方向。僅舉例來說，但不限于，識 別可以包括對象通過在對應(yīng)于輸入裝置102所采用的手持式裝置上的定向
定位的方向上操縱控制桿提供輸入。
如果輸入裝置102是眼睛追蹤裝置，可以監(jiān)測對象眼睛的位置和/或焦 點，并且當(dāng)眼睛處在和/或聚焦在適當(dāng)?shù)奈恢脮r，記錄輸入。
如果輸入裝置102是手勢辨別系統(tǒng)，可以用各種系統(tǒng)和/或方法來接收 輸入。例如，可以用一個或多個照相機結(jié)合適當(dāng)?shù)挠布?或軟件來監(jiān)測對
7象的身體四肢和/或手足(extremities)的移動，當(dāng)對象做出適當(dāng)?shù)氖謩輹r 記錄輸入。手勢辨別系統(tǒng)還可以利用裝在對象上的光學(xué)標(biāo)志(optical markers)從而便于運動追蹤(motion tracking)。裝在對象上的一個和多個 發(fā)射器(Transmitter)(例如，利用無線電紅外、音速、亞音速(subsonic)
或者超聲傳輸)還可以用做手勢辨別系統(tǒng)的一部分。
如果輸入裝置102是觸摸屏，可以利用任何類型的觸摸屏。同樣，觸 敏材料的覆蓋物(overlay)可以與本身不具觸敏性的顯示器一起用來接收 觸摸輸入。這樣的覆蓋物可以離顯示器任何距離。
顯示裝置120可以能夠顯示對象視覺上可觀察到的輸出視頻，并且其 可以是任何類型的計算機、測試設(shè)備，或者電視監(jiān)控器，包括陰極射線管 (cathode ray tube)、液晶顯示器、等離子屏幕(plasma screen),或者任何 其它顯示器類型，或者可以包含從前面或者從后面投影圖像的屏幕。此外， 顯示裝置120可以為測試管理者提供用戶界面(user interface)從而在對 受試對象執(zhí)行視覺能力測試之前、測試過程中和測試之后與測試單元110 互動。
測試單元110，如圖1所示，可以是任何類型的計算裝置，以下將參 照圖4和圖5對該測試單元的實施例進行更加完整的說明?？梢栽O(shè)置數(shù)據(jù) 庫104以存儲與視覺能力測試關(guān)聯(lián)的信息。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解和領(lǐng) 會到，存儲在數(shù)據(jù)庫104中的信息可以是可設(shè)置的并且可以包括任何與視 覺能力測試相關(guān)的信息。這樣的信息的內(nèi)容和容量不是為了以任何方式限 制本發(fā)明實施例的范圍。盡管以單獨的、獨立的組件進行說明，但數(shù)據(jù)庫 104實際上是多個數(shù)據(jù)庫，例如數(shù)據(jù)庫群。此外，數(shù)據(jù)庫104的部分或整 體可以屬于與測試單元110關(guān)聯(lián)的計算裝置、另一外部計算裝置(圖中未 示出)和/或它們的任意組合。本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會到數(shù)據(jù)庫104 是可選擇的并且不必與計算系統(tǒng)100 —起實施。
返回圖l，根據(jù)本發(fā)明的實施例所示，測試單元iio可以包括呈現(xiàn)組 件112、輸入組件114、測試組件116和處理組件118。本領(lǐng)域的技術(shù)人員 將理解，圖1所示的組件112、 114、 116和118在本質(zhì)上和數(shù)量上是示例性的，并不能解釋為限制。任何數(shù)量的組件都可以用來實現(xiàn)本發(fā)明實施例的范圍內(nèi)所需要的功能性。
呈現(xiàn)組件112可以能夠顯示對象視覺上可觀察到的輸出視頻，并且其可以是任何類型的計算機、測試設(shè)備，或者電視監(jiān)控器，包括陰極射線管、液晶顯示器、等離子屏幕，或者任何其它顯示器類型，或者可以包含從前面或者從后面投影圖像的屏幕。
在一個實施例中，呈現(xiàn)組件112可以是利用反射鏡(mirror)和/或透鏡的設(shè)備，反射鏡和/或透鏡戰(zhàn)略性地放置，從而在有限的空間區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生距離的視覺透視(visual perspective)(例如，提供反射鏡的邊緣配置以產(chǎn)生隧道效應(yīng)(tunnel effect))。這樣的設(shè)備的例子是利用反射鏡以產(chǎn)生距離透視的透視測試設(shè)備。這樣的設(shè)備可以包括在中心凹區(qū)域顯示視覺標(biāo)記的反射鏡(即，直接在對象前面)，并且可以進一步包括顯示視覺標(biāo)記從而測試邊緣視覺能力的側(cè)鏡(sidemirrors)。
在另一個實施例中，設(shè)備可以包括改變感覺到的距離和/或所顯示的視覺標(biāo)記的尺寸的透鏡從而實現(xiàn)模擬距離。結(jié)果，這樣的設(shè)備可以提供向受試對象顯示比實際顯示更近或更遠的所顯示的視覺標(biāo)記。因此，該配置對受試對象產(chǎn)生光學(xué)像無限距的透視。
本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，呈現(xiàn)組件112可以包含多個裝置，多個裝置結(jié)合起來顯示一些典型用于特定活動的視覺刺激。在一個實施例中，單個裝置可以用來顯示視覺標(biāo)記的多個顯示(例如分屏(split-screen))。
呈現(xiàn)組件112可選擇地包含可由對象佩戴的顯示眼鏡、護目鏡、面罩(visors)等等，從而為對象提供其他人典型地不可見的視覺顯示。此外，呈現(xiàn)組件112可以向受試對象提供二維或三維圖像。三維圖像顯示可以包括對對象的虛擬現(xiàn)實(virtual reality)或全息呈現(xiàn)(holographicpresentations )。
操作中，可以設(shè)置呈現(xiàn)組件112以向受試對象呈現(xiàn)一個或多個視覺標(biāo)記。如以下更完整的說明，呈現(xiàn)組件112可以以不同的方式呈現(xiàn)視覺標(biāo)記從而測試對象的視覺能力的不同方面?？偟膩碚f，每個視覺標(biāo)記可以具有一種或者多種特征。該特征可以是，例如，定向定位(例如，箭頭、蘭道
環(huán)視標(biāo)、E字視力表(TumblingE)等等)、用戶界面上的位置(例如，設(shè)置在顯示器的特定扇形區(qū)中)、預(yù)先確定數(shù)量的互斥特征中的一個特征(例如，面朝上、下、右、左的指示器)，或者特征的任意組合。此外，本領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解和領(lǐng)會到，也可以利用其它特征，并且本發(fā)明不局限于任何特定特征。
可以設(shè)置輸入組件114以接收來自受試對象的輸入(例如，通過利用輸入裝置102)。根據(jù)本發(fā)明，可以利用能夠接收由對象提供的輸入的任何適合的接收組件。舉例來說，但不限于，對象可以提供利用鍵盤、控制桿、軌跡球(trackball)或者類似物的輸入。輸入可以取決于呈現(xiàn)組件。例如，如果呈現(xiàn)組件是觸敏的，對象可以通過觸摸呈現(xiàn)組件提供輸入。在另一個實施例中，輸入組件可以具有聲音辨別能力，對象可以將由輸入組件辨別出的有聲響應(yīng)提供給輸入。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解和領(lǐng)會到，根據(jù)本發(fā)明，可以利用任何適合的輸入組件。正如上面所說明的，基于由呈現(xiàn)組件所呈現(xiàn)的測試和呈現(xiàn)組件的能力，某些類型是優(yōu)選的。接收來自對象的輸入后，輸入組件114可以存儲輸入，例如，存儲在數(shù)據(jù)庫104中用于將來的參考。
設(shè)置測試組件116以對對象提供測試。正如以下將對圖2所進行的更加完整的說明，測試組件116可以提供兩個或更多個測試從而確定對象的視覺能力。具體地，可以在單一位置，例如測試單元110上提供多個測試。此外，測試組件116是可設(shè)置的以便測試可以根據(jù)對象而改變。例如，測試可以考慮受試對象的具體運動或活動、比賽級別、視覺優(yōu)勢/弱點等等而改變。因此，測試組件116還可以負責(zé)確定由呈現(xiàn)組件112呈現(xiàn)的測試(以及測試的級別或難度)。
提供處理組件118以處理由輸入組件114接收到的輸入。如圖3所示，處理組件118可以包含評分組件310、數(shù)據(jù)收集組件312、訓(xùn)練開發(fā)組件314和傳送組件(delivery component) 316?？梢栽O(shè)置評分組件310以利用評分運算法則從而基于對象對所呈現(xiàn)的測試的響應(yīng)得到分數(shù)。對象的響應(yīng)可以通過將這樣的響應(yīng)和來自特定群體(population)、典型地接收自數(shù)據(jù)庫104的響應(yīng)相比較來確定。評分組件310可以提供對象事件對接收和測量對視覺標(biāo)記的一個或多個響應(yīng)的視覺能力的評價。一俟確定分數(shù)(例如，
百分位數(shù))，就可以通過呈現(xiàn)組件112呈現(xiàn)給對象?？梢栽诿總€測試完結(jié)
時，所有測試完結(jié)時，或它們的組合時，呈現(xiàn)該分數(shù)。
設(shè)置數(shù)據(jù)收集組件312以收集接收自輸入組件114的數(shù)據(jù)。然后可以存儲這樣的數(shù)據(jù)，例如，存儲在數(shù)據(jù)庫104中。所收集的數(shù)據(jù)可以進一步用來為特定群體生成標(biāo)準(zhǔn)，然后可以為評分組件310使用。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，數(shù)據(jù)庫104和/或評分組件310可以設(shè)置在遠離系統(tǒng)100的其它組件的位置。
設(shè)置訓(xùn)練開發(fā)組件314以基于所收集的數(shù)據(jù)和己確定的分數(shù)為受試對象開發(fā)訓(xùn)練計劃或方案(regimen)。在本發(fā)明的實施例中，在對象己經(jīng)經(jīng)
歷測試之后，測試單元iio可以用于訓(xùn)練受試對象。
設(shè)置傳送組件316以對呈現(xiàn)組件112傳遞已確定的分數(shù)、所收集的數(shù)據(jù)等等。傳遞組件316還可以將該數(shù)據(jù)提供到外部計算裝置，例如中心位置106，用于進一步的考慮、分析或者存儲。在一個實施例中，傳送組件316可以以實時的方式將數(shù)據(jù)提供到測試組件116，使得測試盡管依然在測試過程中，也可以是可設(shè)置的或可改變的。本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解和領(lǐng)會到，盡管以上說明了實施例和例子，但傳送組件316可以向計算系統(tǒng)100的任何組件、測試單元110的內(nèi)部和外部提供與測試視覺能力有關(guān)的信息。
本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，傳送組件316可以以任意所需要的頻率從測試單元110發(fā)送信息。也就是說，可以將信息例如在對象完成所有測試之后，或者可選擇地，完成每個單獨測試之后發(fā)送到需要的位置。如果將信息發(fā)送到中心位置106或數(shù)據(jù)庫104用于存儲和/或處理，可以在結(jié)束的時候為所有對象一起發(fā)送信息。頻率可以取決于測試單元110的存儲容量和處理能力，以及需要利用的信息。
現(xiàn)在參照圖2，進一步說明測試組件116。測試組件116可以包含視覺清晰度組件210、對比敏感度組件212、視覺追蹤組件214、近/遠聚焦
ii組件216以及固視偏差(fixation disparity)組件218。額外的組件可以包含目標(biāo)截獲(target acquisition)、視覺靈敏度、動態(tài)視覺靈敏度、凝視穩(wěn)定(gaze stability)、 罙度知覺(depth perception)、雙目艮,見覺(binocular vision)
或者任何其它視覺技巧。測試單元IIO可以利用這些組件中的每個來測試個人的視覺能力的各個不同方面。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，可以利用其它視覺測試并且在本發(fā)明的范圍內(nèi)，并、且可以利用這些的任意組合和/或其它測試組件。
設(shè)置視覺清晰度組件210以測試對象的視覺清晰度，視覺清晰度組件210可以包括在某預(yù)先確定的距離顯示視覺標(biāo)記并且需要對象識別該標(biāo)記。例如，視覺標(biāo)記可以以較小的尺寸呈現(xiàn)直到對象不能再識別標(biāo)記。這樣的測試可以利用典型的視力檢査表(eyechart)?？蛇x擇地，可以向?qū)ο蟪尸F(xiàn)蘭道環(huán)視標(biāo)。在一個實施例中，可以利用測試設(shè)備呈現(xiàn)視覺標(biāo)記作為呈現(xiàn)組件112從而模擬對象到視覺標(biāo)記的距離。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會和理解，視覺清晰度組件210可以利用任何測試對象的視覺清晰度的合適的測試。
設(shè)置對比敏感度組件212以測試受試對象的對比敏感度?？梢詫⑦@樣的測試用于測量對象在靜止圖像中感知不同亮度的能力。在一個實施例中，將具有兩個不同亮度的視覺標(biāo)記呈現(xiàn)給對象。然后可以需要對象識別視覺標(biāo)記的特征，該視覺標(biāo)記需要對象辨明所呈現(xiàn)的不同亮度。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會和理解，對比敏感度組件212可以利用任何合適的對比敏感度測試。
設(shè)置視覺追蹤組件214以測試受試對象的視覺追蹤能力。可以利用任何合適的測試并且在本發(fā)明的范圍內(nèi)。舉例說明，但不限定，視覺標(biāo)記，例如盒子，可以呈現(xiàn)給受試對象。然后盒子可以以各種不同的速度在顯示裝置上的各個不同方向上移動。然后對象必須識別第二視覺標(biāo)記，例如蘭道環(huán)視標(biāo)，該第二視覺標(biāo)記可以呈現(xiàn)在盒子的內(nèi)部。這樣的測試需要對象在識別第二視覺標(biāo)記之前追蹤第一視覺標(biāo)記，從而測試對象的視覺追蹤能力。設(shè)置近/遠聚焦組件216以測試對象由近到遠和由遠到近改變它們的
視覺焦點能力。舉例說明，但不限定，該組件可以為呈現(xiàn)組件112利用兩
個或多個顯示裝置，遠顯示裝置設(shè)置在離對象光學(xué)像無限距的位置或者接近離對象光學(xué)像無限距的位置，近顯示裝置設(shè)置在離對象不同距離的位置。然后需要對象識別顯示在兩個顯示裝置上的視覺標(biāo)記，測試對象在變化的距離上聚焦的能力。
設(shè)置視覺對準(zhǔn)組件218以測試對象在視覺上對準(zhǔn)目標(biāo)的能力。舉例說明，但不限定，該組件可以利用兩個定心棒(aligningbars)或者其它上面提到的標(biāo)記和下面將要描述的目標(biāo)物。然后對象可以利用輸入裝置工作，從而使兩個定心棒中的每一個對準(zhǔn)目標(biāo)物。這就可以測試對象的眼睛指向準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。當(dāng)然，可以利用超過兩個或者少于兩個定心棒或其它標(biāo)記。然而，本發(fā)明預(yù)見任何可以測試對象的視覺對準(zhǔn)的方法。同樣地，對象的深度知覺也可以用目標(biāo)物通過具有對象對準(zhǔn)棒或其它標(biāo)記測試。
現(xiàn)在參照圖4，說明根據(jù)本發(fā)明的實施例的示例性視覺測試系統(tǒng)400。參與測試的對象410可以利用測試系統(tǒng)400從而在活動過程中測試對象410的視覺能力。測試單元412包含顯示裝置414和輸入裝置416。在該實施例中，測試單元412可以通過連接到(例如，通過有線或無線連接)測試單元412的輸入裝置416接收來自對象410的輸入。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，為了提供合適的響應(yīng)，對象410可以將輸入通過任何類型的輸入裝置提供到測試單元412，并且對象412可以通過任何方式(例如，物理互動、聲音辨別)與輸入裝置416互動。
憑借所具有的單一式測試單元，例如能夠向?qū)ο蟪尸F(xiàn)數(shù)個測試的測試單元412，可以提供對象的視覺能力的總體評價。此外，因為測試單元412可以包括處理能力，其可以處理數(shù)據(jù)，為對象得到確定的分數(shù)和/或訓(xùn)練方案。
圖5說明根據(jù)本發(fā)明的實施例的視覺測試系統(tǒng)500。在該實施例中，利用兩個顯示裝置518和520呈現(xiàn)視力測試。具有兩個顯示裝置允許將這兩個裝置都用于向?qū)ο蟪尸F(xiàn)視覺標(biāo)記。正如上面說明的，如果利用多個顯200880011931.4
示裝置，某些視覺測試(例如，近/遠聚焦)可以工作的更好。圖5所示的 輸入裝置516以控制桿為例說明；然而，在本發(fā)明的范圍內(nèi)預(yù)見到了任何 類型的輸入裝置。
參照圖6，流程圖600表示測試對象的視覺能力的方法。盡管以下用 術(shù)語"步驟(step)"和"方塊(block)"表示所采用的方法的不同要素，但 這些術(shù)語不應(yīng)當(dāng)解釋為意味著在這里所公開的各個不同步驟中或之間的 任何特定順序，除非并且除了當(dāng)明確說明個別步驟的順序時以外。最初， 對受試對象執(zhí)行兩個或多個視覺能力測試(例如，利用圖1的測試單元 110)。這在方塊610中表示。本領(lǐng)域的技術(shù)人員將領(lǐng)會到，可以執(zhí)行以上 說明的任何視覺能力測試，以及任何其它測量個人的視覺能力的測試。盡 管由測試單元執(zhí)行的每個視覺測試可以任何順序發(fā)生，但為了提供對象視 覺的基準(zhǔn)信息，典型地首先對對象執(zhí)行視覺清晰度測試。當(dāng)對對象執(zhí)行測 試時，對象可以通過與輸入裝置互動提供合適的響應(yīng)，該輸入裝置通過輸 入組件與測試單元連接。這在方塊620中表示。然后處理組件(例如，圖 1中的處理組件118)可以，例如通過收集數(shù)據(jù)、確定分數(shù)等，處理接收 到的輸入?？梢詫?shù)據(jù)存儲在例如數(shù)據(jù)庫104中，或者通過傳送組件發(fā)送 到，例如中心位置106。這在方塊630中表示。
可選擇地，在方塊640中，接收自接受了各個測試的對象的輸入的數(shù) 據(jù)可以用來為對象確定分數(shù)?？梢詾槊總€測試確定個人分數(shù)，并且可以基 于來自所有測試的數(shù)據(jù)確定總體分數(shù)。分數(shù)可以進一步基于特定人群的相 應(yīng)數(shù)據(jù)，并且對象的分數(shù)可以依此進行比較(例如，可以給予對象一個行 為能力的百分位數(shù))。在方塊650中，可以例如基于受試對象己確定的分 數(shù)和他們響應(yīng)視覺能力測試接收到的輸入為受試對象開發(fā)訓(xùn)練方案從而 訓(xùn)練他的或她的視覺能力。
已經(jīng)相對于特定實施例對本發(fā)明進行了說明，是為了在所有方面進行 說明而不是進行限制。與本發(fā)明有關(guān)的可選擇的實施例在不背離其范圍的 情況下對本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說將是顯而易見的。
從前面可以看出，本發(fā)明，是很適合于得到前面提到的所有結(jié)果和目
14標(biāo)以及對本系統(tǒng)和方法顯而易見并且固有的其它優(yōu)點的發(fā)明。應(yīng)當(dāng)理解的
是，某些特征和次結(jié)合(sub-combinations)是有效用的并且可以在不參照 其它特征和次結(jié)合的情況下利用。這也是可預(yù)期的并且在權(quán)利要求的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種用于測試對象的視覺能力的裝置，包含呈現(xiàn)組件，設(shè)置成用以呈現(xiàn)兩個或更多個視覺能力測試，其中，對象響應(yīng)每個測試提供輸入；輸入組件，設(shè)置成用以接收由對象提供的輸入；以及處理組件，設(shè)置成用以處理所接收到的輸入。
2. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的裝置，其特征在于，所述處理組件包含基于 所接收到的輸入確定分數(shù)的評分組件。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的裝置，其特征在于，所述處理組件進一步包 含基于已確定的分數(shù)提供訓(xùn)練方案的訓(xùn)練開發(fā)組件。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于，兩個或更多個視覺能力 測試中的一個視覺能力測試包括視覺清晰度測試。
5. 根據(jù)權(quán)利要求4所述的裝置，其特征在于，所述視覺清晰度測試包含向?qū)ο蟪尸F(xiàn)具體尺寸的視覺標(biāo)記，其中該尺寸一直增大到視覺標(biāo)記被對 象識別。
6. 根據(jù)權(quán)利要求5所述的裝置，其特征在于，所述視覺標(biāo)記是蘭道環(huán) 視標(biāo)。
7. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的裝置，其特征在于，兩個或更多個視覺能力 測試中的一個視覺能力測試包括對比敏感度測試。
8. 根據(jù)權(quán)利要求7所述的裝置，其特征在于，對比敏感度測試包含呈 現(xiàn)給對象的至少一個具有一個或多個具體亮度的視覺標(biāo)記。
9. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于，兩個或更多個視覺能力 測試中的一個視覺能力測試包括距離聚焦測試。
10. 根據(jù)權(quán)利要求9所述的裝置，其特征在于，距離聚焦測試包含在 靠近對象的距離呈現(xiàn)第一視覺標(biāo)記以及在遠離對象的距離呈現(xiàn)第二視覺 標(biāo)記。
11. 一種測試測試對象的視覺能力的方法，其中該方法發(fā)生在單一位置，該方法包含對受試對象執(zhí)行兩個或多個視覺能力測試；接收來自受試對象對每個 測試做出的響應(yīng)的輸入；以及處理所接收到的輸入。
12. 根據(jù)權(quán)利要求11所述的方法，其特征在于，所述方法進一步包含 基于所接收到的輸入確定分數(shù)。
13. 根據(jù)權(quán)利要求12所述的方法，其特征在于，所述方法進一步包含 基于已確定的分數(shù)提供訓(xùn)練方案的訓(xùn)練開發(fā)組件。
14. 根據(jù)權(quán)利要求ll所述的方法，其特征在于，兩個或更多個視覺能 力測試中的一個視覺能力測試包括視覺清晰度測試。
15. 根據(jù)權(quán)利要求14所述的方法，其特征在于，所述視覺清晰度測試 包含向?qū)ο蟪尸F(xiàn)具體尺寸的視覺標(biāo)記，其中該尺寸一直增大到視覺標(biāo)記被 對象識別。
16. 根據(jù)權(quán)利要求15所述的方法，其特征在于，所述視覺標(biāo)記是蘭道 環(huán)視標(biāo)。
17. 根據(jù)權(quán)利要求11所述的方法，其特征在于，兩個或更多個視覺能 力測試中的一個視覺能力測試包括對比敏感度測試。
18. 根據(jù)權(quán)利要求17所述的方法，其特征在于，對比敏感度測試包含 呈現(xiàn)給對象的至少一個具有一個或多個具體亮度的視覺標(biāo)記。
19. 根據(jù)權(quán)利要求11所述的方法，其特征在于，兩個或更多個視覺能 力測試中的一個視覺能力測試包括距離聚焦測試。
20. 根據(jù)權(quán)利要求19所述的方法，其特征在于，距離聚焦測試包含在 靠近對象的距離呈現(xiàn)第一視覺標(biāo)記以及在遠離對象的距離呈現(xiàn)第二視覺 標(biāo)記。
21. —種用于測試對象的視覺能力的裝置，包含呈現(xiàn)組件，設(shè)置成用以呈現(xiàn)兩個或更多個視覺能力測試，其中兩個或 更多個視覺能力測試中的一個視覺能力測試包括距離聚焦測試，其中對象 響應(yīng)每個測試提供輸入；輸入組件，設(shè)置成用以接收由對象提供的輸入； 以及處理組件，設(shè)置成用以處理所接收到的輸入。
全文摘要
本發(fā)明提供用于測試和/或訓(xùn)練對象的視覺能力的系統(tǒng)和方法。具體地，該方法可以包括測試對象的視覺靈敏度的各個不同方面，例如清晰度、對比度、追蹤等等。通過利用各種不同的測試，可以執(zhí)行更高效的檢查。根據(jù)本發(fā)明，可以利用在單一式中心測試和/或訓(xùn)練的方法對個人進行測試，單一式中心能夠?qū)€人呈現(xiàn)視覺測試、接收來自個人的輸入、并且處理所接收到的輸入。這樣的單一式測試中心進一步可以是可設(shè)置的，以便所執(zhí)行的測試根據(jù)個人的需要而改變。然后，所接收到的輸入可以，例如，用于計算與使用者的視覺靈敏度有關(guān)的數(shù)據(jù)，無論是總體的還是用于每個個人測試均可。
文檔編號A61B3/00GK101657145SQ200880011931
公開日2010年2月24日 申請日期2008年4月14日 優(yōu)先權(quán)日2007年4月13日
發(fā)明者瑞安·科爾特, 艾倫·W·瑞秋 申請人:耐克國際有限公司