一種學生用智能餐盒的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種餐盒，特別是涉及一種學生用智能餐盒。
【背景技術】
[0002]餐盒在日常生活中占據重要的地位，對于學生來說尤其更甚。現在市面上的餐盒更多注重的是保溫效果和易攜帶功能，對于營養均衡方面幾乎沒有關注。雖然市面上出現了多格的餐盒，也可以盛放多種食物，達到一定效果的均衡，但對于食物的重量沒辦法精確的控制，也沒辦法控制每餐的卡路里。現代人更加的注重每餐的卡路里，必須精確計算每餐的重量，進而每種食物的均衡。同時，學生處于身體的發育時期，在現在物質生活環境豐富的情況下，越來越多的學生出現營養過剩的問題。基于上述情況，現需要一種智能餐盒，可以達到盛放多種食物且可以稱重的功能，以實現平衡各類食物進食量，對人體的健康有重要意義。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型所解決的技術問題在于提供一種可以方便各種類食物重量的學生用智能餐盒，以解決上述【背景技術】中的實際問題。達到調節飲食平衡，實現健康進食的目的。
[0004]本實用新型所解決的技術問題采用以下技術方案來實現:
[0005]—種學生用智能餐盒，包括:盒體、固定架、蜂鳴器、LED燈、內膽、蓋子、壓力傳感器、電位器、顯示屏、電位器蓋板、控制部和紐扣電池。所述盒體為側邊與固定架固定，所述蜂鳴器和LED固定在固定架的上部，所述內膽置于盒體內部，所述蓋子固定于盒體上端。所述壓力傳感器固定在盒體內的底部上表面，所述電位器固定在底部的下表面上，所述電位器蓋板位于電位器下方，固定在盒體的下表面。
[0006]所述盒體為圓柱形，內部設有三個擋板，擋板與擋板之間的夾角為120度。三個擋板組成三個扇形腔，內膽放于扇形腔內。扇形腔下表面中央處安裝有壓力傳感器。當內膽放置于扇形腔內，內膽底部下表面與壓力傳感器接觸，壓力傳感器將壓力信號傳輸至控制部。所述盒體下表面有凸臺，凸臺內固定有控制部和紐扣電池。
[0007]盒體圓柱下表面有三個條形凸起，沿著盒體圓柱下表面圓的徑向等夾角分布，條形凸起正中間位置有矩形槽，槽內固定有電位器。所述電位器蓋板為矩形板，可與矩形槽過盈配合安裝。
[0008]所述固定架為豎條形殼體，固定架上部固定有LED燈和蜂鳴器，LED燈在上，蜂鳴器在下。所述固定架共有三個，沿盒體的圓柱側面等夾角分布，每兩個固定架的夾角為120度。
[0009]所述內膽共三個，內膽下表面為扇形，內膽一側內表面上端有防滑凸起紋。
[0010]所述蓋子為圓盤形，中央有兩個弧形凹槽。蓋子與盒體上端過盈配合。
[0011]所述電位器和顯示屏固定于盒體下表面條形凸起的矩形槽內。所述電位器與控制部連接。控制部不斷計算壓力傳感器的數值。
[0012]所述電位器蓋板為矩形塑料薄板，所述電位器蓋板可與盒體下表面條形凸起的矩形槽過盈配合安裝。
[0013]所述控制部與三個壓力傳感器、三個LED燈、三個蜂鳴器、三個電位器、三個顯示屏連接。所述控制部檢測三個電位器的阻值，計算出電位器對應的限定值，并將數值傳輸至顯示屏上顯示，當內膽里食物的重量超過壓力限定值時，控制部控制該壓力傳感器對應的LED燈閃爍，并控制對應的蜂鳴器鳴叫。
[0014]所述紐扣電池為控制部、壓力傳感器、LED燈和蜂鳴器提供電源。
[0015]本實用新型的有益效果是:結構簡單，成本較低，能夠有效的對使用者的日常飲食平衡進行提醒，保障學生的健康成長。
【附圖說明】
[0016]圖1為本實用新型的整體意圖；
[0017]圖2為本實用新型的盒體俯視圖；
[0018]圖3為本實用新型的盒體底部示意圖；
[0019]圖4為本實用新型的內膽示意圖；
[0020]1、盒體；la、凸臺；2、固定架;3、蜂鳴器;4、LED燈;5、內膽;5a、防滑凸起紋;6、蓋子；
7、壓力傳感器;8、電位器;9、電位器蓋板;10、顯示屏。
【具體實施方式】
[0021]一種學生用智能餐盒，包括:盒體、固定架、蜂鳴器、LED燈、內膽、蓋子、壓力傳感器、電位器、顯示屏、電位器蓋板、控制部和紐扣電池。如圖1所示:盒體為側邊與固定架固定，蜂鳴器和LED固定在固定架的上部，內膽置于盒體內部，蓋子固定于盒體上端。壓力傳感器固定在盒體內的底部上表面，電位器固定在底部的下表面上，電位器蓋板位于電位器下方，固定在盒體的下表面。
[0022]蓋子為圓盤形，中央有兩個弧形凹槽。蓋子與盒體上端過盈配合，打開時，手指伸進弧形凹槽，捏住蓋子，即可拔出。
[0023]固定架為豎條形殼體，固定架上部固定有LED燈和蜂鳴器，LED燈在上，蜂鳴器在下。固定架共有三個，沿盒體的圓柱側面等夾角分布，每兩個固定架的夾角為120度。當內膽的食物不斷增加，壓力傳感器不斷將壓力信號傳輸至控制部，控制部對重量進行計算，當數值達到預定值時，控制部控制LED閃爍，并控制蜂鳴器開始鳴叫，對使用者進行提醒。
[0024]如圖2所示:盒體為圓柱形，內部設有三個擋板，擋板與擋板之間的夾角為120度。殼體為塑料材質。三個擋板組成三個扇形腔，內膽放于扇形腔內。扇形腔下表面中央處安裝有壓力傳感器。當內膽放置于扇形腔內，內膽底部下表面與壓力傳感器接觸，并給壓力傳感器一定的壓力，壓力傳感器將壓力信號傳輸至控制部。
[0025]如圖3所示:盒體下表面有凸臺，凸臺內固定有控制部和紐扣電池。盒體圓柱下表面有三個條形凸起，沿著盒體圓柱下表面圓的徑向等夾角分布，條形凸起正中間位置有矩形槽，槽內固定有電位器。電位器蓋板為矩形板，可與矩形槽過盈配合安裝。電位器和顯示屏固定于盒體下表面條形凸起的矩形槽內。電位器與控制部連接，控制檢測電位器的阻值，進而計算出該電位器對應位置壓力傳感器的壓力限定值。控制部不斷計算壓力傳感器的數值，當內膽里食物的重量超過壓力限定值時，控制部控制該壓力傳感器對應的LED燈閃爍，并控制對應的蜂鳴器鳴叫。電位器蓋板為矩形塑料薄板，電位器蓋板可與盒體下表面條形凸起的矩形槽過盈配合安裝。
[0026]如圖4所示:內膽共三個，內膽下表面為扇形，內膽一側內表面上端有防滑凸起紋。
[0027]控制部與三個壓力傳感器、三個LED燈、三個蜂鳴器、三個電位器、三個顯示屏連接。控制部檢測三個電位器的阻值，計算出電位器對應的限定值，并將數值傳輸至顯示屏上顯示，當內膽里食物的重量超過壓力限定值時，控制部控制該壓力傳感器對應的LED燈閃爍，并控制對應的蜂鳴器鳴叫。
[0028]紐扣電池為控制部、壓力傳感器、LED燈和蜂鳴器提供電源。
[0029]使用時，用工具轉動電位器，控制部不斷檢測電位器的阻值，計算出電位器對應的壓力傳感器壓力限定值，并將數值傳輸至顯示屏上顯示，將三個電位器調節至提前計算好的用餐重量配比之后，將電位器蓋板與盒體底部條形凸起正中間位置的矩形槽。將三個內膽放入盒體，當內膽里食物的重量超過壓力限定值時，控制部控制該壓力傳感器對應的LED燈閃爍，并控制對應的蜂鳴器鳴叫。
[0030]使用者對內膽進行清洗時，可用手指捏住防滑凸起紋將內膽提出。
【主權項】
1.一種學生用智能餐盒，包括:盒體、固定架、蜂鳴器、LED燈、內膽、蓋子、壓力傳感器、電位器、顯示屏、電位器蓋板、控制部和紐扣電池，其特征在于:所述盒體側邊與固定架固定，所述蜂鳴器和LED固定在固定架的上部，所述內膽置于盒體內部，所述蓋子固定于盒體上端，所述壓力傳感器固定在盒體內的底部上表面，所述電位器固定在底部的下表面上，所述電位器蓋板位于電位器下方，固定在盒體的下表面，盒體為圓柱形，內部設有三個擋板，擋板與擋板之間的夾角為120度，三個擋板組成三個扇形腔，內膽放于扇形腔內，扇形腔下表面中央處固定壓力傳感器，盒體圓柱下表面有三個條形凸起，沿著盒體圓柱下表面圓的徑向等夾角分布。2.根據權利要求1所述的一種學生用智能餐盒，其特征在于:所述固定架為豎條形殼體，固定架上部固定有LED燈和蜂鳴器，LED燈在上，蜂鳴器在下，所述固定架共有三個，沿盒體的圓柱側面等夾角分布，每兩個固定架的夾角為120度。3.根據權利要求1所述的一種學生用智能餐盒，其特征在于:所述內膽共三個，內膽下表面為扇形，內膽一側內表面上端有防滑凸起紋。4.根據權利要求1所述的一種學生用智能餐盒，其特征在于:所述控制部與三個壓力傳感器、三個LED燈、三個蜂鳴器、三個電位器、三個顯示屏連接，所述控制部檢測三個電位器的阻值，計算出電位器對應的限定值，內膽里食物的重量超過壓力限定值，控制部控制該壓力傳感器對應的LED燈閃爍，并控制對應的蜂鳴器鳴叫。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生用智能餐盒，包括：盒體、固定架、蜂鳴器、LED燈、內膽、蓋子、壓力傳感器、電位器、顯示屏、電位器蓋板、控制部和紐扣電池，所述盒體側邊與固定架固定，所述蜂鳴器和LED固定在固定架的上部，所述內膽置于盒體內部，所述蓋子固定于盒體上端，所述壓力傳感器固定在盒體內的底部上表面，所述電位器固定在底部的下表面上，所述電位器蓋板位于電位器下方，固定在盒體的下表面。本智能餐盒結構簡單，成本較低，能夠有效的對使用者的日常飲食平衡進行提醒，保障學生的健康成長。
【IPC分類】A45C11/20
【公開號】CN205180628
【申請號】CN201520857724
【發明人】張子涵
【申請人】張子涵
【公開日】2016年4月27日
【申請日】2015年11月2日