一種學生筆袋的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種學習用品，更具體地說，它涉及一種學生筆袋。
【背景技術】
[0002]筆袋是學生在學習中使用的一種學習用品，筆袋可用于裝置各種文具用品。目前市場上有各種收納筆、橡皮擦、尺子等文具用品的筆袋，這些筆袋一般包括有筆袋本體，該筆袋本體具有打開筆袋的拉鏈，將拉鏈打開后，筆、橡皮擦、尺子等文具用品可以收納其中。當需要使用各種文具用品，就要打開筆袋上拉鏈，在筆袋內一遍遍的尋找自己需要的文具，所需的文具不能很直觀的看見，不僅不方便尋找且耽誤時間，而且像筆一般為圓柱狀，容易在桌面上滾動，甚至也可能滾落桌面，造成筆損壞，在使用完后就必須放回筆袋內存放，給使用者帶來很多不便。
【實用新型內容】
[0003]針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種既可以當筆袋又能當筆筒，挑選用具更加方便，使用功能更多的一種學生筆袋。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供了如下技術方案:
[0005]—種學生筆袋，包括筆袋本體，所述筆袋本體包括上置物部和下置物部，所述上置物部和下置物部內均設有容置文具用品的容置空間，所述上置物部的容置空間和下置物部的容置空間相連通，所述筆袋本體上設有將容置空間打開及關閉的連接結構，所述連接結構從上置物部延伸至下置物部設置，所述上置物部由柔性材料制成，所述下置物部內設有硬夾板且硬夾板可將下置物部直立于桌面上，所述連接結構將容置空間呈打開的狀態時，所述上置物部可朝向下置物部方向彎折且將上置物部貼合于下置物部的外表面上，所述下置物部上設有防止文具用品從容置空間內脫落的防護件，所述防護件上設有供小物件放置的防護袋，所述防護件由軟性材料制成，所述連接結構將容置空間呈關閉的狀態時，所述防護件可收縮于容置空間內。
[0006]通過采用上述技術方案，將上置物部采用柔性材料制成，下置物部內設有硬夾板，下置物部通過硬夾板的硬度可以直立在桌面上，連接結構將容置空間呈打開的狀態時，可以將上置物部朝向下置物部方向彎折，并且使上置物部貼合在下置物部的外表面上，此時整個筆袋本體就呈現一個帶有開口的筆筒形狀，可以直立在桌面上，這樣學生在尋找需要使用的文具時，更加直觀方便，不需要在筆袋內翻來翻去尋找文具，使用完畢后能直接放回，方便下次的拿取，在下置物部上設有防止文具用品從容置空間內掉落的防護件，有了防護件的設置，使得筆袋變成筆筒后，使用更加可靠，防護件上設有供小物件放置的防護袋，在將筆袋本體完全打開，筆袋轉變成筆筒的職能后，可以將橡皮等之類的小物件放置在防護袋內，方便拿取，防護件由軟性材料制成，連接結構將容置空間呈關閉的狀態時，防護件可收縮于容置空間內，減小了筆袋本體的體積，而且占用的空間小，更加方便學習生活。
[0007]本實用新型進一步設置為:所述上置物部的內壁上設有存放袋，所述存放袋的袋口采用魔術貼密封，所述上置物部彎折貼合于下置物部的外表面上時，所述存放袋位于上置物部與下置物部相互貼合的另一面上。
[0008]通過采用上述技術方案，在上置物部的內壁上設有存放袋，袋口采用魔術貼密封，保證物件不會隨意從存放袋內遺漏，當上置物部彎折貼合于下置物部的外表面上時，存放袋位于上置物部與下置物部相互貼合的另一面上，使得存放袋所處的位置更加直觀，更加方便學生的拿取存放袋內的物件。
[0009]本實用新型進一步設置為:所述存放袋的袋口兩側均設置有供筆套設的筆套。
[0010]通過采用上述技術方案，在存放袋的袋口兩側均設置有供筆套設的筆套，當筆袋上的連接結構將容置空間呈打開的狀態時，存放袋位于上置物部與下置物部相互貼合的另一面上，學生可以講暫時不需要使用的筆放置到筆套內，起到固定筆的作用，防止筆在桌面上滾動，造成筆的損壞，更加方便學習生活。
[0011 ]本實用新型進一步設置為:所述筆套本體上包裹有防水層，上置物部內設置有海綿層
[0012]通過采用上述技術方案，在筆袋本體上包裹有防水層，可以更好地保護筆袋內的文具用品，不易潮濕，將上置物部內設有海綿層，增加了筆袋實用的舒適度，也讓上置物部更易彎折，且彎折后更易定型，更加方便使用。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型一種學生筆袋結構示意圖一；
[0014]圖2為本實用新型一種學生筆袋結構示意圖二。
[0015]1、筆袋本體;2、上置物部;3、下置物部;4、連接結構；5、硬夾板;6、防護件;7、防護袋;8、存放袋;9、筆套;10、海綿層;11、魔術貼。
【具體實施方式】
[0016]參照圖1至圖2對本實用新型一種學生筆袋實施例做進一步說明。
[0017]—種學生筆袋，包括筆袋本體I，所述筆袋本體I包括上置物部2和下置物部3，所述上置物部2和下置物部3內均設有容置文具用品的容置空間，所述上置物部2的容置空間和下置物部3的容置空間相連通，所述筆袋本體I上設有將容置空間打開及關閉的連接結構4，所述連接結構4從上置物部2延伸至下置物部3設置，所述上置物部2由柔性材料制成，所述下置物部3內設有硬夾板5且硬夾板5可將下置物部3直立于桌面上，所述連接結構4將容置空間呈打開的狀態時，所述上置物部2可朝向下置物部3方向彎折且將上置物部2貼合于下置物部3的外表面上，所述下置物部3上設有防止文具用品從容置空間內脫落的防護件6，所述防護件6上設有供小物件放置的防護袋7，所述防護件6由軟性材料制成，所述連接結構4將容置空間呈關閉的狀態時，所述防護件6可收縮于容置空間內。
[0018]將上置物部2采用柔性材料制成，下置物部3內設有硬夾板5，下置物部3通過硬夾板5的硬度可以直立在桌面上，連接結構4將容置空間呈打開的狀態時，可以將上置物部2朝向下置物部3方向彎折，并且使上置物部2貼合在下置物部3的外表面上，此時整個筆袋本體I就呈現一個帶有開口的筆筒形狀，可以直立在桌面上，這樣學生在尋找需要使用的文具時，更加直觀方便，不需要在筆袋內翻來翻去尋找文具，使用完畢后能直接放回，方便下次的拿取，在下置物部3上設有防止文具用品從容置空間內掉落的防護件6，有了防護件6的設置，使得筆袋變成筆筒后，使用更加可靠，防護件6上設有供小物件放置的防護袋7，在將筆袋本體I完全打開，筆袋轉變成筆筒的職能后，可以將橡皮等之類的小物件放置在防護袋7內，方便拿取，防護件6由軟性材料制成，連接結構4將容置空間呈關閉的狀態時，防護件6可收縮于容置空間內，減小了筆袋本體I的體積，而且占用的空間小，更加方便學習生活。
[0019]所述上置物部2的內壁上設有存放袋8，所述存放袋8的袋口采用魔術貼11密封，所述上置物部2彎折貼合于下置物部3的外表面上時，所述存放袋8位于上置物部2與下置物部3相互貼合的另一面上。
[0020]在上置物部2的內壁上設有存放袋8，袋口采用魔術貼11密封，保證物件不會隨意從存放袋8內遺漏，當上置物部2彎折貼合于下置物部3的外表面上時，存放袋8位于上置物部2與下置物部3相互貼合的另一面上，使得存放袋8所處的位置更加直觀，更加方便學生的拿取存放袋8內的物件。
[0021]所述存放袋8的袋口兩側均設置有供筆套9設的筆套9。
[0022]在存放袋8的袋口兩側均設置有供筆套9設的筆套9，當筆袋上的連接結構4將容置空間呈打開的狀態時，存放袋8位于上置物部2與下置物部3相互貼合的另一面上，學生可以講暫時不需要使用的筆放置到筆套9內，起到固定筆的作用，防止筆在桌面上滾動，造成筆的損壞，更加方便學習生活。
[0023]所述筆套9本體上包裹有防水層，上置物部2內設置有海綿層10
[0024]在筆袋本體I上包裹有防水層，可以更好地保護筆袋內的文具用品，不易潮濕，將上置物部2內設有海綿層10，增加了筆袋實用的舒適度，也讓上置物部2更易彎折，且彎折后更易定型，更加方便使用。
[0025]以上所述僅是本實用新型的優選實施方式，本實用新型的保護范圍并不僅局限于上述實施例，凡屬于本實用新型思路下的技術方案均屬于本實用新型的保護范圍。應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型原理前提下的若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應視為本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種學生筆袋，包括筆袋本體，其特征在于:所述筆袋本體包括上置物部和下置物部，所述上置物部和下置物部內均設有容置文具用品的容置空間，所述上置物部的容置空間和下置物部的容置空間相連通，所述筆袋本體上設有將容置空間打開及關閉的連接結構，所述連接結構從上置物部延伸至下置物部設置，所述上置物部由柔性材料制成，所述下置物部內設有硬夾板且硬夾板可將下置物部直立于桌面上，所述連接結構將容置空間呈打開的狀態時，所述上置物部可朝向下置物部方向彎折且將上置物部貼合于下置物部的外表面上，所述下置物部上設有防止文具用品從容置空間內脫落的防護件，所述防護件上設有供小物件放置的防護袋，所述防護件由軟性材料制成，所述連接結構將容置空間呈關閉的狀態時，所述防護件可收縮于容置空間內。2.根據權利要求1所述的一種學生筆袋，其特征在于:所述上置物部的內壁上設有存放袋，所述存放袋的袋口采用魔術貼密封，所述上置物部彎折貼合于下置物部的外表面上時，所述存放袋位于上置物部與下置物部相互貼合的另一面上。3.根據權利要求2所述的一種學生筆袋，其特征在于:所述存放袋的袋口兩側均設置有供筆套設的筆套。4.根據權利要求3所述的一種學生筆袋，其特征在于:所述筆套本體上包裹有防水層，上置物部內設置有海綿層。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生筆袋，其技術方案要點是所述上置物部由柔性材料制成，所述下置物部內設有硬夾板且硬夾板可將下置物部直立于桌面上，所述連接結構將容置空間呈打開的狀態時，所述上置物部可朝向下置物部方向彎折且將上置物部貼合于下置物部的外表面上，所述下置物部上設有防止文具用品從容置空間內脫落的防護件，所述防護件上設有供小物件放置的防護袋，所述防護件由軟性材料制成，所述連接結構將容置空間呈關閉的狀態時，所述防護件可收縮于容置空間內。這樣的筆袋，挑選文具更加直觀，能將筆袋轉變成筆筒，實用功能更多，更加方便學習生活。
【IPC分類】A45C11/34
【公開號】CN205106694
【申請號】CN201520844148
【發明人】吳學實
【申請人】溫州市五木工貿有限公司
【公開日】2016年3月30日
【申請日】2015年10月28日