一種用于演示聲現象的教學工具箱的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種用于演示聲現象的教學工具箱。
【背景技術】
[0002]聲音是一種與人息息相關的科學現象，但也是一種非常抽象的現象，僅僅通過教師對課本上的知識進行講解，無法生動形象的讓青少年對聲現象進行理解。此時，教師通過做實驗的方式來幫助青少年對課本上的知識進行理解就顯得尤為重要。因此用于聲現象的實驗工具應運而生，但是目前都是將實驗工具籠統的放于一個工具箱內，需要使用時，再去尋找需要的實驗工具，非常不方便，而且實驗工具在存放攜帶時，會互相碰撞，可能造成損壞。
【發明內容】
[0003]為了解決上述現有技術的不足，本實用新型的目的是提供一種的用于演示聲現象的教學工具箱，使用于演示聲現象的實驗工具有序排列，取放方便，而且可以對實驗工具進行保護，攜帶方便。
[0004]為了實現上述目的，本實用新型所設計的一種用于演示聲現象的教學工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體與箱蓋，所述箱體內壁兩側上凸設有若干定位凸筋，所述箱體內設有海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件，所述海綿塊兩側與定位凸筋相抵接，所述海綿塊上設有若干與所述用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相適配的槽體，所述槽體上端開口，所述箱蓋內設有海綿墊，所述海綿墊上均勻分布有若干凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，所述凸起與海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相抵接，所述箱蓋內壁上的四角處分別設有定位塊，所述定位塊將所述海綿墊的四端固定在箱蓋內壁的四角上。
[0005]進一步，所述用于聲音產生實驗的演示組件包括鑼、镲、鼓、小錘、鋼尺、音叉、共鳴盒、共鳴盒皮筋支架、共鳴盒皮筋旋鈕、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于聲音傳播實驗的演示組件包括氣體傳聲演示儀、底部帶孔的塑料杯、試管、鋼片、線繩以及聲音導管。
[0006]進一步，所述箱蓋后側與箱體后側活動連接，所述箱蓋前側與箱體前側通過卡扣固定連接，所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手分成相互對應的上半把手與下半把手，所述上半把手位于箱蓋的前側，所述下半把手位于箱體的前側。
[0007]進一步，所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座，所述固定座的兩側壁之間通過上連接柱與下連接柱連接，所述上連接柱位于箱蓋上，所述下連接柱位于箱體上，所述下連接柱上設置有矩形卡扣，所述卡扣上設置有圓環并通過圓環與下連接柱活動連接，所述卡扣上設置有弧形卡槽，所述卡槽與所述上連接柱相配合固定箱體與箱蓋；所述卡槽卡在上連接柱上，此時箱體與箱蓋合攏固定在一起，所述卡槽離開上連接柱，此時箱蓋與箱體分開。
[0008]進一步，所述凸起呈圓錐狀設置。
[0009]本實用新型得到的一種用于演示聲現象的教學工具箱，其技術效果是:用于聲音產生實驗的演示組件與用于聲音傳播實驗的演示組件，匯聚到一個工具箱本體內，方便攜帶，而且該工具箱本體內設置有海綿塊，海綿塊上設置有多個用于擺放物品的槽體，槽體內可以放置各類物品，各類物品能夠在工具箱本體內整齊規劃排列。海綿塊的設置除了能夠安置各類物品外，也能夠給各類物品提供一個減震抗壓的效果，海綿塊的上方遍布有向下的凸起的海綿墊，進一步的對工具箱本體內的物品保護。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0011]圖2是本實用新型中卡扣的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0013]如圖1、2所示，本實用新型提供的一種用于演示聲現象的教學工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體I與箱蓋2，所述箱體I內壁兩側上凸設有若干定位凸筋，所述箱體內設有海綿塊3、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件，所述海綿塊3兩側與定位凸筋相抵接，通過定位凸筋可以有效的固定海綿塊3，不會出現滑動等現象，保證工具箱內的演示組件的安全性，所述海綿塊3上設有若干與所述用于聲音產生實驗的演示組件6以及用于聲音傳播實驗的演示組件7相適配的槽體，所述槽體上端開口，所述箱蓋2內設有海綿墊4，所述海綿墊4上均勻分布有若干呈圓錐狀設置的凸起5，當箱蓋2與箱體I相蓋合時，所述凸起5與海綿塊3、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相抵接，所述箱蓋2內壁上的四角處分別設有定位塊16，本實施例中，定位塊呈弧形設置，所述定位塊16將所述海綿墊4的四端固定在箱蓋2內壁的四角上，通過定位塊16可以保證海綿墊不會出現滑動現象，保證工具箱內的演示組件的安全性。
[0014]本實施例中，所述用于聲音產生實驗的演示組件6包括鑼、镲、鼓、小錘、鋼尺、音叉、共鳴盒、共鳴盒皮筋支架、共鳴盒皮筋旋鈕、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于聲音傳播實驗的演示組件7包括氣體傳聲演示儀、底部帶孔的塑料杯、試管、鋼片、線繩以及聲音導管。所述氣體傳聲演示儀為現有技術，在此不再贅述。為了節約空間，有些物品重疊安裝在一個槽體內。
[0015]本實施例中，所述箱蓋2后側與箱體I后側活動連接，所述箱蓋2前側與箱體I前側通過卡扣8固定連接，所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手分成相互對應的上半把手9與下半把手10，所述上半把手9位于箱蓋2的前側，所述下半把手10位于箱體I的前側。
[0016]所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座11，所述固定座11的兩側壁之間通過上連接柱12與下連接柱13連接，所述上連接柱12位于箱蓋2上，所述下連接柱13位于箱體I上，所述下連接柱13上設置有矩形卡扣8，所述卡扣8上設置有圓環14并通過圓環與下連接柱活動連接，所述卡扣上設置有弧形卡槽15，所述卡槽15與所述上連接柱相配合固定箱體I與箱蓋2 ;所述卡槽15卡在上連接柱12上，此時箱體I與箱蓋2合攏固定在一起，所述卡槽15尚開上連接柱12，此時箱蓋2與箱體I分開。
【主權項】
1.一種用于演示聲現象的教學工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體與箱蓋，其特征在于:所述箱體內壁兩側上凸設有若干定位凸筋，所述箱體內設有海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件，所述海綿塊兩側與定位凸筋相抵接，所述海綿塊上設有若干與所述用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相適配的槽體，所述槽體上端開口，所述箱蓋內設有海綿墊，所述海綿墊上均勻分布有若干凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，所述凸起與海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相抵接，所述箱蓋內壁上的四角處分別設有定位塊，所述定位塊將所述海綿墊的四端固定在箱蓋內壁的四角上。2.根據權利要求1所述的用于演示聲現象的教學工具箱，其特征在于:所述用于聲音產生實驗的演示組件包括鑼、镲、鼓、小錘、鋼尺、音叉、共鳴盒、共鳴盒皮筋支架、共鳴盒皮筋旋鈕、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于聲音傳播實驗的演示組件包括氣體傳聲演示儀、底部帶孔的塑料杯、試管、鋼片、線繩以及聲音導管。3.根據權利要求1或2所述的用于演示聲現象的教學工具箱，其特征在于:所述箱蓋后側與箱體后側活動連接，所述箱蓋前側與箱體前側通過卡扣固定連接，所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手分成相互對應的上半把手與下半把手，所述上半把手位于箱蓋的前側，所述下半把手位于箱體的前側。4.根據權利要求3所述的用于演示聲現象的教學工具箱，其特征在于:所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座，所述固定座的兩側壁之間通過上連接柱與下連接柱連接，所述上連接柱位于箱蓋上，所述下連接柱位于箱體上，所述下連接柱上設置有所述卡扣，所述卡扣上設置有圓環并通過圓環與下連接柱活動連接，所述卡扣上設置有弧形卡槽，所述卡槽與所述上連接柱相配合固定箱體與箱蓋；所述卡槽卡在上連接柱上，此時箱體與箱蓋合攏固定在一起，所述卡槽離開上連接柱，此時箱蓋與箱體分開。5.根據權利要求1所述的用于演示聲現象的教學工具箱，其特征在于:所述凸起呈圓錐狀設置。
【專利摘要】一種用于演示聲現象的教學工具箱，包括相互蓋合的箱體與箱蓋，箱體內壁兩側上設有若干定位凸筋，箱體內設有海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件，海綿塊兩側與定位凸筋相抵接，海綿塊上設有若干與用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相適配的槽體，槽體上端開口，箱蓋內設有海綿墊，海綿墊上均勻分布有若干凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，凸起與海綿塊、用于聲音產生實驗的演示組件以及用于聲音傳播實驗的演示組件相抵接，箱蓋內壁上的四角處設有定位塊，定位塊將海綿墊的四端固定在箱蓋內壁的四角上。用于聲音產生實驗的演示組件與用于聲音傳播實驗的演示組件放到一個工具箱內，方便攜帶。
【IPC分類】A45C13/00, A45C11/24, A45C13/02
【公開號】CN204654081
【申請號】CN201520363328
【發明人】葉青華
【申請人】青華科教儀器有限公司
【公開日】2015年9月23日
【申請日】2015年5月28日