專利名稱：校正坐姿帽的制作方法
技術領域：
本發明涉及一種帽子，尤其涉及一種可以校正坐姿帽。
背景技術：
少年兒童是我們的未來，他們的身體健康是社會關切的問題。由于現在的少年兒 童學習負擔越來越重，學習時間越來越長，家庭作業一般都要做到深夜。休息時間星期六、 星期天有的家長還要求孩子補習功課，參加培優班、拔高班等課外學習。由于長時間的學 習，近距離看課本做作業，必然會出現一系列的后遺癥，如駝背、近視、頸背痛，因此如何解 決上述問題，又不影響學習為人們尋求解決的一個問題。
發明內容
本發明的目的就是為了解決現有技術之不足而提供一種可以校正坐姿帽。本發明為了達到上述效果而采用的技術解決方案如下該校正坐姿帽，包括帽子 主體、帽帶、連接帶、插銷扣、扣位件、椅子。所述帽子下部設置有帽帶，后端設置有連接帶。 其特征在于在帽子下部有帽帶緊系在人的下額，在帽子的后端有一個連接帶，連接帶末端 有一插銷扣與扣位件活動卡接，扣位件固定在椅子上。本發明采用上述技術方案的優點在于本發明采用主動限距方式設計，當學生坐 在桌子前學習時，戴上校正坐姿帽，可以限制和控制頭部與桌面的距離，避免過近距離的看 書和寫字，減輕視疲勞，提高學習效率，長期的使用可以校正不良的坐姿和寫字、看書的壞 習慣，避免近視眼、駝背，培養良好的坐姿和正確學習的好習慣，幫助學生學習和健康成長。由于連接帶采用軟性材料，學生學習時可以同正常的頭部活動方式一樣，不存在 感覺多余和不方便，而且拆裝使用方便。
圖1為本發明正視示意圖。圖中，1、帽子2、帽帶3、連接帶4、插銷扣5、扣位件6、椅子。
具體實施例方式由圖1所示，本發明包括帽子1下部的帽帶2，帽子1后端設置有連接帶3，插銷 扣4與連接帶3末端扎緊連接，并與扣位件5扣接，扣位件5固定在椅子6上，采用上述方 式組合，形成一個完整的校正坐姿帽，使用操作方便。
權利要求
校正坐姿帽的組合安裝結構，包括帽子、帽帶、連接帶、插銷扣、扣位件、椅子，其特征在于所述帽子下部設有帽帶，后端設有限位的連接帶。
2.根據權利要求1所述的校正坐姿帽的組合安裝結構，其特征在于所述帽子下部的 帽帶，后端的連接帶為軟性連接，連接帶末端設有插銷扣，并與扣位件扣接。
3.根據權利要求1、2所述的校正坐姿帽的組合安裝結構，其特征在于所述帽子的連 接帶可以伸縮調節長短。
4.根據權利要求2所述的校正坐姿帽的組合安裝結構，其特征在于所述插銷扣可以 調節連接帶長短和鎖緊連接帶。
5.根據權利要求2所述的校正坐姿帽的組合安裝結構，其特征在于所述扣位件固定 在椅子的靠背上。
6.根據權利要求2、3所述的校正坐姿帽的組合安裝結構，其特征在于所述連接帶為 軟性材料，可為布、纖維、軟性皮或皮革或塑料。
全文摘要
本發明公開了一種可校正坐姿帽，包括帽子、帽帶、連接帶、插銷扣、扣位件，所述帽子下部設有帽帶，末端有連接帶、插銷扣，插銷扣與椅子上的扣位件扣接。本發明采用主動限距方式設計，可以限制學生近距離看書和寫字，長期使用可以校正不良的坐姿和寫字，避免近視眼、駝背，培養良好的坐姿和正確學習的好習慣，幫助學生學習和健康成長。
文檔編號A42B1/24GK101986914SQ20091004165
公開日2011年3月23日 申請日期2009年7月31日 優先權日2009年7月31日
發明者周林斌 申請人:周林斌